BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Lassmann Education - ECPv6.0.13//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://lassmanneducation.pl X-WR-CALDESC:Wydarzenia dla Lassmann Education REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20190331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20191027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20200329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20201025T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20210328T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20211031T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20220327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20221030T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20230326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20231029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20240331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20241027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20250330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20251026T010000 END:STANDARD TZID:Europe/Helsinki BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:19900325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:19900930T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:19910331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:19910929T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:19920329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:19920927T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:19930328T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:19930926T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:19940327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:19940925T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:19950326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:19950924T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:19960331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:19961027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:19970330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:19971026T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:19980329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:19981025T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:19990328T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:19991031T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20000326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20001029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20010325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20011028T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20020331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20021027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20030330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20031026T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20040328T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20041031T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20050327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20051030T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20060326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20061029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20070325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20071028T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20080330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20081026T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20090329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20091025T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20100328T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20101031T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20110327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20111030T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20120325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20121028T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20130331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20131027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20140330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20141026T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20150329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20151025T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20160327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20161030T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20170326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20171029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20180325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20181028T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20190331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20191027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20200329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20201025T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20210328T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20211031T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20220327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20221030T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20230326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20231029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:EEST DTSTART:20240331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:EET DTSTART:20241027T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250905 DTEND;VALUE=DATE:20250908 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20201217T094652Z LAST-MODIFIED:20250509T141727Z UID:7068-1757030400-1757289599@lassmanneducation.pl SUMMARY:RESTORE DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text][/vc_column_text][vc_column_text] \n\nDZIEŃ 1 (piątek)\nDzień wykładowy (zajęcia w języku angielskim)\n\n\n\n\nJorge Andre Cardoso\nOdbudowy w Odcinku Bocznych Zębów \n\nMateriały i dowody naukowe\nOdbudowa bezpośrednia czy pośrednia?\nKiedy pokrywać guzki?\nPokryć wszystkie czy tylko wybrane guzki?\nCzy uwzględniać grzebienie brzeżne i punkty styczne?\nOnlay\, endokorona czy korona?\nMateriały i dowody naukowe\n\nOdbudowy w Odcinku Przednim \n\nZalety i wady różnych rozwiązań\nKiedy wybrać technikę adhezyjną\, a kiedy retencyjną?\nLicówka\, pełna licówka czy korona?\nWykorzystanie budowy zęba\, koloru i biotypu w podejmowaniu decyzji klinicznej\nJak minimalizować efekt parasola\nMateriały i dowody naukowe\n\nPreparacje Pionowe \n\nRodzaje preparacji pionowych\, wskazania i strategie kliniczne\nBOPT vs Vertiprep vs głęboka poddziąsłowa preparacja pionowa\nZęby poważnie uszkodzone i brzegi preparacji poniżej linii dziąsła\n\n\n\n\nDZIEŃ 2 (sobota)\n\n\n\n\n8:00-13:00 \nCalin Pop (zajęcia w języku angielskim)\nWszystko o Izolacji Koferdamem (Rubber Dam) \n\nWprowadzenie – Zalety pracy z koferdamem.\nZestaw do zakładania koferdamu – Wskazówki i triki dotyczące każdego elementu zestawu.\nWyjaśnienie i demonstracja inwersji koferdamu – Wszystkie metody uzyskania prawidłowej inwersji.\nPrzepisy na izolację zębów bocznych – Prezentacja wszystkich scenariuszy radzenia sobie z trudnościami. Izolacja do wypełnień bezpośrednich oraz do cementowania prac ceramicznych (inlaye\, onlaye\, korony).\nWyjaśnienie zasady stomatologii kwadrantowej – Znaczenie tej koncepcji dla ergonomii pracy w stomatologii odtwórczej.\nPrzepisy na izolację zębów przednich – Prezentacja wszystkich scenariuszy umożliwiających powtarzalne i niezawodne efekty. Izolacja do wypełnień bezpośrednich oraz do cementowania prac ceramicznych (licówki i korony).\n\n14:00-19:00 \nJorge Andre Cardoso (zajęcia w języku angielskim)\nWarsztaty Praktyczne – Preparacje \n\nLicówki: podejścia bardziej i mniej zachowawcze\nPreparacje pionowe: Vertiprep i BOPT\n\nWarsztaty Praktyczne – Tymczasowe Uzupełnienia \n\nTymczasowe licówki\nTymczasowe onlaye\nTymczasowe uzupełnienia dla preparacji typu Vertiprep i BOPT\n\nWarsztaty Praktyczne – Cementowanie licówek \n\nKrok po kroku: cementowanie czterech licówek w odcinku przednim na modelu z użyciem koferdamu\n\n\n\nDZIEŃ 3 (niedziela)\n\n\n\n\nJorge Andre Cardoso (zajęcia w języku angielskim)\nTeoria: Protetyka na Implantach \n\nIdealne trójwymiarowe pozycjonowanie implantu i chirurgia nawigowana\nDobór komponentów i projektowanie w zależności od sytuacji klinicznej\nZnaczenie integracji i modyfikacji tkanek miękkich\nPlanowanie i protetyka pełnego łuku: Fp1 vs Fp3\n\nWarsztaty Praktyczne – Protetyka na Implantach \n\nWykonanie tymczasowej odbudowy na natychmiastowym implancie w odcinku przednim\nIndywidualizacja śruby gojącej w odcinku bocznym\nProjektowanie i modyfikacja przęsła tymczasowego\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/restore/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20241123T080000 DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20241123T170000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20240321T075621Z LAST-MODIFIED:20240910T124100Z UID:38993-1732348800-1732381200@lassmanneducation.pl SUMMARY:No Pain! Step Two DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL POP – OP\n[/vc_column_text][vc_column_text]Kurs praktyczny na pacjentach w warunkach klinicznych! \nSzkolenie jest prowadzone w grupach maksymalnie 6-cio osobowych w pełnych warunkach klinicznych z pacjentami oraz jest przeznaczone tylko i wyłącznie dla lekarzy\, którzy ukończyli kurs I-go stopnia w ramach Akademii Septodont i programu \,\,Tu nie boli” tj. przygotowanie teoretyczne obejmujące triage leków znieczulających\, leczenie pacjentów z dentofobią\, bezbolesne techniki znieczulania oraz farmakoterapię bólu i stresu. \nJest to kurs kliniczny\, gdzie po krótkiej prezentacji filmów śródzabiegowych\, omówieniu poszczególnych technik znieczulania miejscowego oraz prezentacji wybranych metod znieczulania na pacjentach przez prowadzącego\, lekarze samodzielnie wykonują zabiegi. \nKluczowe zagadnienia: \n\nEfektywne i komfortowe techniki znieczulenia miejscowego za pomocą karpuli\nSkuteczne techniki znieczulenia przewodowego nerwu zębodołowego dolnego – zajęcia praktyczne z pacjentami!\nJak skutecznie i bezboleśnie znieczulić 1 ampułką 10 górnych zębów bez drętwienia (opadania) wargi górnej – zajęcia praktyczne z pacjentami!\nPraktyczne wykorzystanie systemów komputerowych do znieczuleń miejscowych – zajęcia praktyczne z pacjentami!\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”39114″ img_size=”medium” title=”Krzysztof Gończowski”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”][/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text]opis[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp aktywny od momentu opłacenia zadatku lub pełnej kwoty do około miesiąca po zakończeniu szkolenia\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nEkskluzywny drukowany skrypt\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”39181″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw narzędzi\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n  \n  \n  \n  \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/no-pain-step-2/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2024/08/KAF-NO-PAIN-TWO.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240615T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240616T170000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20201208T070046Z LAST-MODIFIED:20250220T140554Z UID:40074-1718443800-1718557200@lassmanneducation.pl SUMMARY:Endo Premium DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL ENDO PREMIUM \nSzukasz kompleksowego kursu z endodoncji? \nInteresuje Cię nauka od praktyków\, która poparta jest merytoryczną i sprawdzoną wiedzą? \nChcesz się dowiedzieć\, jak skutecznie i efektywnie wykonywać leczenie endodontyczne? \nChcesz poznać najlepsze protokoły\, akcesoria\, narzędzia i schematy postępowania? \nJeżeli odpowiedziałeś na powyższe pytania twierdząco\, to jesteś we właściwym miejscu! \nPremium Endo\, to cykl kursów prowadzony przez doświadczonych lekarzy praktyków\, podczas którego zdobędziesz bardzo dużą porcję wiedzy endodontycznej. Przed kursem będziesz mieć dostęp do wprowadzających materiałów video\, dzięki czemu podczas naszych spotkań będziemy mogli ćwiczyć to\, co najważniejsze. \nRozpoczniemy naszą podróż od wprowadzenia do leczenia kanałowego\, ugruntujemy najważniejsze podstawy dotyczące diagnostyki\, kwalifikacji do zabiegu\, leczenia pierwotnego\, również skomplikowanych przypadków. \nZdajemy sobie sprawę z tego\, że leczenie kanałowe może być skomplikowane i stresujące\, nawet dla doświadczonych lekarzy\, dlatego istotnym elementem\, który poruszymy będą powikłania. Nie tylko dowiesz się\, jak ich unikać\, ale przede wszystkim\, jak sobie z nimi radzić. \nW kolejnych etapach naszego kursu nauczysz się wykonywać ponowne leczenie endodontyczne\, usuwać złamane narzędzia\, radzić sobie z trudnymi przypadkami. \nNa deser\, na koniec naszego cyklu poznasz tajniki chirurgicznych zabiegów endodontycznych\, które pozwolą Ci ratować te przypadki\, które stanowią największe wyzwania i łączą w sobie elementy leczenia kanałowego i chirurgii! \nKażdy kursant musi zabrać ze sobą przynajmniej 10 zębów\, najlepiej trzonowych lub przedtrzonowych\, które będą używane na kursie.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy POP – OP\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37312″ alignment=”center” title=”Bartłomiej Karaś”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37311″ alignment=”center” title=”Mariya Kubatska”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37313″ alignment=”center” title=”Andreas Krokidis”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37389″ alignment=”center” title=”Hubert Gołąbek”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\n12-14.04.2024r. (I moduł)\n18-19.05.2024r. (II moduł)\n15-16.06.2024r. (III moduł) \nMiejsce szkoleń Premium Endo:\nMEDYCZNE CENTRUM SZKOLENIOWE KARAŚ\n55-040 BIELANY WROCŁAWSKIE\, KWIATOWA 18\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\n\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion active_section=”” collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy” title=”Moduł I”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1607690626152-a39ea220-414c”][vc_column_text]9:45 – 10:00\nRejestracja i przywitanie uczestników \n10:00 – 11:30 \nBartłomiej Karaś \nAnatomia kanałów korzeniowych\, \nMorfologia systemów endodontycznych: \n– omówienie poszczególnych grup zębów\, \nDostęp: \n– rodzaje wierteł i rola ultradźwięków \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00 \nMariya Kubatska \nOpracowanie kanałów korzeniowych: \n– mechaniczne opracowanie kanałów korzeniowych – cele i zasady. \n– techniki instrumentacji ręcznej \n– techniki pracy narzędziami ręcznymi (technika push-turn-pull). \n– techniki instrumentacji maszynowej \n– podstawowe techniki maszynowego opracowania kanałów \n– crown-down\, single length – ich wady i zalety \n– negocjacja (Scouting)\, gładka ścieżka wprowadzenia (Glide path) i ich znaczenie w mechanicznym opracowaniu kanałów korzeniowych. \n– pecking i brushing\, czyli dziobanie i szczotkowanie\, kiedy\, jakiego ruchu użyć \n  \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00\nPokaz opracowania \n– omówienie i prezentacja przez wykładowcę opracowania kanałów korzeniowych w zębie naturalnym pod mikroskopem \n– opracowanie mechaniczne kanałów korzeniowych z wykorzystaniem zarówno technik ręcznych i maszynowych w bloczkach\, zębach akrylowych i naturalnych przy użyciu mikroskopu zabiegowego[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1607690626192-174edd8f-efa2″][vc_column_text]10:00 – 11:30\nZajęcia praktyczne \n10:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00\nMaryia Kubatska \nIrygacja: \n– płyny wykorzystywane w leczeniu endodontycznym\, ich rola na biofilm korzeniowy \n– irygacja kanału korzeniowego i jej wpływ na sukces leczenia endodontycznego \n– wpływ warstwy mazistej na efekt dezynfekcji i obturacji \n– omówienie płynów do irygacji i ich działania na drobnoustroje i powierzchnię zębiny \n– szczegółowe omówienie protokołów płukania \n– analiza instrumentarium do irygacji kanałów korzeniowych wraz z przeglądem narzędzi do aktywacji i dystrybucji płynów \nBartłomiej Karaś \nTechniki aktywacji płynów płuczących: \n– rola aktywacji płynów w usuwaniu infekcji endodontycznej \n– instrumentarium używane do aktywacji płynów \n– środki używane do irygacji kanałów korzeniowych \n– systemy soniczne\, laser\, technika negatywnego ciśnienia\, manual dynamic irigation\, podgrzewanie \n  \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00 \n– demonstracja technik irygacji i dystrybucji płynów przez wykładowcę. \n– ćwiczenia metod irygacji\, technik aktywacji i dystrybucji płynów w zębach naturalnych i bloczkach akrylowych pod mikroskopem.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1703762990853-46ef5d50-a4fe”][vc_column_text]10:00 – 11:30\nBartłomiej Karaś \nObrutacja kanałów korzeniowych: \n– materiałoznawstwo \n– dostępne uszczelniacze \n– urządzenia do kondensacji gutaperki \n– technika pojedynczego ćwieka \n– continuous wave obturation (metoda ciągłej fali) \n– wypełnienie ciśnieniowe \n– opracowanie zębów\, protokół płukania\, wypełnianie \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00\nZajęcia praktyczne \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00\nZajęcia praktyczne: \n– obturacja różnymi technikami zębów akrylowych oraz naturalnych pod mikroskopem[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion active_section=”” collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy” title=”Moduł II”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1702797453561-1d15d2f4-d6bc”][vc_column_text]9:45 – 10:00\nRejestracja i przywitanie uczestników \n10:00 – 11:30\nAndreas Krokidis \nPlanowanie leczenia powtórnego\, wybór odpowiedniego planu leczenia z uwzględnieniem przewidywalnych długoterminowych efektów \n– Usuwanie materiałów wypełniających\, takich jak gutaperka \n– Usuwanie zacementowanych wkładów koronowo-korzeniowych \n11:30 – 12:00\nPrzerwa kawowa \n12:00 – 14:00\nZajęcia praktyczne \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 16:00\nAndreas Krokidis \n– Metoda bypass jako rozwiązanie codziennych problemów endodontycznych \n– Sposoby radzenia sobie ze stopniami\, przy wyborze odpowiedniej techniki pracy \n– Efektywne zarządzanie zablokowanym dostępem do kanału \n– Techniki usuwania wypełnień \n16:00-17:00 zajęcia praktyczne[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1702797453583-070ae759-8760″][vc_column_text]10:00 – 11:30\nBartłomiej Karaś \nUsuwanie różnego rodzaju wkładów: \n– usuwanie włókien szklanych \n– usuwanie wkładów typu anker \n– nauka pracy ultradźwiękami celem usunięcia wkładu \n– techniki ultradźwiękowe usuwania wkładów \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00\nZajęcia praktyczne \n14:00 – 15:00\nPrzerwa obiadowa \n15:00 – 16:00\nBartłomiej Karaś \nZamykanie perforacji różnymi materiałami i metodami: \n– podział perforacji według miejsca występowania \n– diagnostyka\, kwalifikacja i rokowanie różnego typu perforacji \n– przegląd materiałów bioceramicznych \n– instrumentarium do zamykania perforacji \n16:00-17:00\nZajęcia praktyczne[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion style=”outline” active_section=”” collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy” title=”Moduł III”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1702797453269-3f3c1db4-d122″][vc_column_text]9:45 – 10:00\nRejestracja i przywitanie uczestników \n10:00 – 11:30\nHubert Gołąbek\, Bartłomiej Karaś\n \n– Planowanie zabiegu \n– Rokowanie \n– Kwalifikacja \n– Analiza CBCT \n– Protokoły decyzyjne \n– Usuwanie złamanych narzędzi \n  \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 13:00\nHubert Gołąbek\, Bartłomiej Karaś\nUsuwanie złamanych narzędzi: dobór instrumentarium do różnych sytuacji klinicznych \n13:00-14:00\nZajęcia praktyczne \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00\nZajęcia praktyczne[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1702797453288-38f0b1ef-5db5″][vc_column_text]10:00 – 11:30\nHubert Gołąbek\nWstęp do mikrochirurgii endodontycznej\, wskazania i przeciwwskazania\, ogólny zarys zabiegu i etapów – \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00\nHubert Gołąbek\nKontynuacja mikrochirurgii endodontycznej – \nBartłomiej Karaś \nChirurgiczne postępowanie w przypadku perforacji\, zabiegi replantacji: \n– Wskazania\, przeciwskazania \n– Materiały stosowane w zabiegu \n– Analiza CBTC \n– Planowanie zabiegu na podstaw \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00\nWarsztat podsumowujący: zajęcia praktyczne i sesja pytań i odpowiedzi\, prezentacje \nprzypadków kursantów \n16:30-17:00\nPodsumowanie i rozdanie dyplomów[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzyma\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp aktywny od momentu opłacenia zadatku lub pełnej kwoty do około miesiąca po zakończeniu szkolenia\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”44873″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”44874″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”44872″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych skryptów\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”3867″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nPersonalizowany zestaw narzędzi endodontycznych (narzędzia modułowe będą dostępne w ramach promocji trwającej do 29 lutego do 23:00)\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37390″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n\n\n\n\n\n\n  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCena dotyczy lekarzy z działalnością zarejestrowaną na terenie Unii Europejskiej. W pozostałych przypadkach w celu zakupu produktu prosimy o kontakt mailowy: questions@dentalclass.pl \n\n\n\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/premiumendo/2024-06-15/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240518T080000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240519T170000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20201208T070046Z LAST-MODIFIED:20250220T140554Z UID:37101-1716019200-1716138000@lassmanneducation.pl SUMMARY:Endo Premium DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL ENDO PREMIUM \nSzukasz kompleksowego kursu z endodoncji? \nInteresuje Cię nauka od praktyków\, która poparta jest merytoryczną i sprawdzoną wiedzą? \nChcesz się dowiedzieć\, jak skutecznie i efektywnie wykonywać leczenie endodontyczne? \nChcesz poznać najlepsze protokoły\, akcesoria\, narzędzia i schematy postępowania? \nJeżeli odpowiedziałeś na powyższe pytania twierdząco\, to jesteś we właściwym miejscu! \nPremium Endo\, to cykl kursów prowadzony przez doświadczonych lekarzy praktyków\, podczas którego zdobędziesz bardzo dużą porcję wiedzy endodontycznej. Przed kursem będziesz mieć dostęp do wprowadzających materiałów video\, dzięki czemu podczas naszych spotkań będziemy mogli ćwiczyć to\, co najważniejsze. \nRozpoczniemy naszą podróż od wprowadzenia do leczenia kanałowego\, ugruntujemy najważniejsze podstawy dotyczące diagnostyki\, kwalifikacji do zabiegu\, leczenia pierwotnego\, również skomplikowanych przypadków. \nZdajemy sobie sprawę z tego\, że leczenie kanałowe może być skomplikowane i stresujące\, nawet dla doświadczonych lekarzy\, dlatego istotnym elementem\, który poruszymy będą powikłania. Nie tylko dowiesz się\, jak ich unikać\, ale przede wszystkim\, jak sobie z nimi radzić. \nW kolejnych etapach naszego kursu nauczysz się wykonywać ponowne leczenie endodontyczne\, usuwać złamane narzędzia\, radzić sobie z trudnymi przypadkami. \nNa deser\, na koniec naszego cyklu poznasz tajniki chirurgicznych zabiegów endodontycznych\, które pozwolą Ci ratować te przypadki\, które stanowią największe wyzwania i łączą w sobie elementy leczenia kanałowego i chirurgii! \nKażdy kursant musi zabrać ze sobą przynajmniej 10 zębów\, najlepiej trzonowych lub przedtrzonowych\, które będą używane na kursie.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy POP – OP\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37312″ alignment=”center” title=”Bartłomiej Karaś”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37311″ alignment=”center” title=”Mariya Kubatska”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37313″ alignment=”center” title=”Andreas Krokidis”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37389″ alignment=”center” title=”Hubert Gołąbek”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\n12-14.04.2024r. (I moduł)\n18-19.05.2024r. (II moduł)\n15-16.06.2024r. (III moduł) \nMiejsce szkoleń Premium Endo:\nMEDYCZNE CENTRUM SZKOLENIOWE KARAŚ\n55-040 BIELANY WROCŁAWSKIE\, KWIATOWA 18\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\n\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion active_section=”” collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy” title=”Moduł I”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1607690626152-a39ea220-414c”][vc_column_text]9:45 – 10:00\nRejestracja i przywitanie uczestników \n10:00 – 11:30 \nBartłomiej Karaś \nAnatomia kanałów korzeniowych\, \nMorfologia systemów endodontycznych: \n– omówienie poszczególnych grup zębów\, \nDostęp: \n– rodzaje wierteł i rola ultradźwięków \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00 \nMariya Kubatska \nOpracowanie kanałów korzeniowych: \n– mechaniczne opracowanie kanałów korzeniowych – cele i zasady. \n– techniki instrumentacji ręcznej \n– techniki pracy narzędziami ręcznymi (technika push-turn-pull). \n– techniki instrumentacji maszynowej \n– podstawowe techniki maszynowego opracowania kanałów \n– crown-down\, single length – ich wady i zalety \n– negocjacja (Scouting)\, gładka ścieżka wprowadzenia (Glide path) i ich znaczenie w mechanicznym opracowaniu kanałów korzeniowych. \n– pecking i brushing\, czyli dziobanie i szczotkowanie\, kiedy\, jakiego ruchu użyć \n  \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00\nPokaz opracowania \n– omówienie i prezentacja przez wykładowcę opracowania kanałów korzeniowych w zębie naturalnym pod mikroskopem \n– opracowanie mechaniczne kanałów korzeniowych z wykorzystaniem zarówno technik ręcznych i maszynowych w bloczkach\, zębach akrylowych i naturalnych przy użyciu mikroskopu zabiegowego[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1607690626192-174edd8f-efa2″][vc_column_text]10:00 – 11:30\nZajęcia praktyczne \n10:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00\nMaryia Kubatska \nIrygacja: \n– płyny wykorzystywane w leczeniu endodontycznym\, ich rola na biofilm korzeniowy \n– irygacja kanału korzeniowego i jej wpływ na sukces leczenia endodontycznego \n– wpływ warstwy mazistej na efekt dezynfekcji i obturacji \n– omówienie płynów do irygacji i ich działania na drobnoustroje i powierzchnię zębiny \n– szczegółowe omówienie protokołów płukania \n– analiza instrumentarium do irygacji kanałów korzeniowych wraz z przeglądem narzędzi do aktywacji i dystrybucji płynów \nBartłomiej Karaś \nTechniki aktywacji płynów płuczących: \n– rola aktywacji płynów w usuwaniu infekcji endodontycznej \n– instrumentarium używane do aktywacji płynów \n– środki używane do irygacji kanałów korzeniowych \n– systemy soniczne\, laser\, technika negatywnego ciśnienia\, manual dynamic irigation\, podgrzewanie \n  \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00 \n– demonstracja technik irygacji i dystrybucji płynów przez wykładowcę. \n– ćwiczenia metod irygacji\, technik aktywacji i dystrybucji płynów w zębach naturalnych i bloczkach akrylowych pod mikroskopem.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1703762990853-46ef5d50-a4fe”][vc_column_text]10:00 – 11:30\nBartłomiej Karaś \nObrutacja kanałów korzeniowych: \n– materiałoznawstwo \n– dostępne uszczelniacze \n– urządzenia do kondensacji gutaperki \n– technika pojedynczego ćwieka \n– continuous wave obturation (metoda ciągłej fali) \n– wypełnienie ciśnieniowe \n– opracowanie zębów\, protokół płukania\, wypełnianie \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00\nZajęcia praktyczne \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00\nZajęcia praktyczne: \n– obturacja różnymi technikami zębów akrylowych oraz naturalnych pod mikroskopem[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion active_section=”” collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy” title=”Moduł II”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1702797453561-1d15d2f4-d6bc”][vc_column_text]9:45 – 10:00\nRejestracja i przywitanie uczestników \n10:00 – 11:30\nAndreas Krokidis \nPlanowanie leczenia powtórnego\, wybór odpowiedniego planu leczenia z uwzględnieniem przewidywalnych długoterminowych efektów \n– Usuwanie materiałów wypełniających\, takich jak gutaperka \n– Usuwanie zacementowanych wkładów koronowo-korzeniowych \n11:30 – 12:00\nPrzerwa kawowa \n12:00 – 14:00\nZajęcia praktyczne \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 16:00\nAndreas Krokidis \n– Metoda bypass jako rozwiązanie codziennych problemów endodontycznych \n– Sposoby radzenia sobie ze stopniami\, przy wyborze odpowiedniej techniki pracy \n– Efektywne zarządzanie zablokowanym dostępem do kanału \n– Techniki usuwania wypełnień \n16:00-17:00 zajęcia praktyczne[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1702797453583-070ae759-8760″][vc_column_text]10:00 – 11:30\nBartłomiej Karaś \nUsuwanie różnego rodzaju wkładów: \n– usuwanie włókien szklanych \n– usuwanie wkładów typu anker \n– nauka pracy ultradźwiękami celem usunięcia wkładu \n– techniki ultradźwiękowe usuwania wkładów \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00\nZajęcia praktyczne \n14:00 – 15:00\nPrzerwa obiadowa \n15:00 – 16:00\nBartłomiej Karaś \nZamykanie perforacji różnymi materiałami i metodami: \n– podział perforacji według miejsca występowania \n– diagnostyka\, kwalifikacja i rokowanie różnego typu perforacji \n– przegląd materiałów bioceramicznych \n– instrumentarium do zamykania perforacji \n16:00-17:00\nZajęcia praktyczne[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion style=”outline” active_section=”” collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy” title=”Moduł III”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1702797453269-3f3c1db4-d122″][vc_column_text]9:45 – 10:00\nRejestracja i przywitanie uczestników \n10:00 – 11:30\nHubert Gołąbek\, Bartłomiej Karaś\n \n– Planowanie zabiegu \n– Rokowanie \n– Kwalifikacja \n– Analiza CBCT \n– Protokoły decyzyjne \n– Usuwanie złamanych narzędzi \n  \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 13:00\nHubert Gołąbek\, Bartłomiej Karaś\nUsuwanie złamanych narzędzi: dobór instrumentarium do różnych sytuacji klinicznych \n13:00-14:00\nZajęcia praktyczne \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00\nZajęcia praktyczne[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1702797453288-38f0b1ef-5db5″][vc_column_text]10:00 – 11:30\nHubert Gołąbek\nWstęp do mikrochirurgii endodontycznej\, wskazania i przeciwwskazania\, ogólny zarys zabiegu i etapów – \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00\nHubert Gołąbek\nKontynuacja mikrochirurgii endodontycznej – \nBartłomiej Karaś \nChirurgiczne postępowanie w przypadku perforacji\, zabiegi replantacji: \n– Wskazania\, przeciwskazania \n– Materiały stosowane w zabiegu \n– Analiza CBTC \n– Planowanie zabiegu na podstaw \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00\nWarsztat podsumowujący: zajęcia praktyczne i sesja pytań i odpowiedzi\, prezentacje \nprzypadków kursantów \n16:30-17:00\nPodsumowanie i rozdanie dyplomów[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzyma\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp aktywny od momentu opłacenia zadatku lub pełnej kwoty do około miesiąca po zakończeniu szkolenia\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”44873″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”44874″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”44872″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych skryptów\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”3867″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nPersonalizowany zestaw narzędzi endodontycznych (narzędzia modułowe będą dostępne w ramach promocji trwającej do 29 lutego do 23:00)\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37390″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n\n\n\n\n\n\n  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCena dotyczy lekarzy z działalnością zarejestrowaną na terenie Unii Europejskiej. W pozostałych przypadkach w celu zakupu produktu prosimy o kontakt mailowy: questions@dentalclass.pl \n\n\n\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/premiumendo/2024-05-18/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20240412 DTEND;VALUE=DATE:20240415 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20201208T070046Z LAST-MODIFIED:20250220T140554Z UID:3865-1712880000-1713139199@lassmanneducation.pl SUMMARY:Endo Premium DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL ENDO PREMIUM \nSzukasz kompleksowego kursu z endodoncji? \nInteresuje Cię nauka od praktyków\, która poparta jest merytoryczną i sprawdzoną wiedzą? \nChcesz się dowiedzieć\, jak skutecznie i efektywnie wykonywać leczenie endodontyczne? \nChcesz poznać najlepsze protokoły\, akcesoria\, narzędzia i schematy postępowania? \nJeżeli odpowiedziałeś na powyższe pytania twierdząco\, to jesteś we właściwym miejscu! \nPremium Endo\, to cykl kursów prowadzony przez doświadczonych lekarzy praktyków\, podczas którego zdobędziesz bardzo dużą porcję wiedzy endodontycznej. Przed kursem będziesz mieć dostęp do wprowadzających materiałów video\, dzięki czemu podczas naszych spotkań będziemy mogli ćwiczyć to\, co najważniejsze. \nRozpoczniemy naszą podróż od wprowadzenia do leczenia kanałowego\, ugruntujemy najważniejsze podstawy dotyczące diagnostyki\, kwalifikacji do zabiegu\, leczenia pierwotnego\, również skomplikowanych przypadków. \nZdajemy sobie sprawę z tego\, że leczenie kanałowe może być skomplikowane i stresujące\, nawet dla doświadczonych lekarzy\, dlatego istotnym elementem\, który poruszymy będą powikłania. Nie tylko dowiesz się\, jak ich unikać\, ale przede wszystkim\, jak sobie z nimi radzić. \nW kolejnych etapach naszego kursu nauczysz się wykonywać ponowne leczenie endodontyczne\, usuwać złamane narzędzia\, radzić sobie z trudnymi przypadkami. \nNa deser\, na koniec naszego cyklu poznasz tajniki chirurgicznych zabiegów endodontycznych\, które pozwolą Ci ratować te przypadki\, które stanowią największe wyzwania i łączą w sobie elementy leczenia kanałowego i chirurgii! \nKażdy kursant musi zabrać ze sobą przynajmniej 10 zębów\, najlepiej trzonowych lub przedtrzonowych\, które będą używane na kursie.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy POP – OP\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37312″ alignment=”center” title=”Bartłomiej Karaś”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37311″ alignment=”center” title=”Mariya Kubatska”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37313″ alignment=”center” title=”Andreas Krokidis”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37389″ alignment=”center” title=”Hubert Gołąbek”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\n12-14.04.2024r. (I moduł)\n18-19.05.2024r. (II moduł)\n15-16.06.2024r. (III moduł) \nMiejsce szkoleń Premium Endo:\nMEDYCZNE CENTRUM SZKOLENIOWE KARAŚ\n55-040 BIELANY WROCŁAWSKIE\, KWIATOWA 18\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\n\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion active_section=”” collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy” title=”Moduł I”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1607690626152-a39ea220-414c”][vc_column_text]9:45 – 10:00\nRejestracja i przywitanie uczestników \n10:00 – 11:30 \nBartłomiej Karaś \nAnatomia kanałów korzeniowych\, \nMorfologia systemów endodontycznych: \n– omówienie poszczególnych grup zębów\, \nDostęp: \n– rodzaje wierteł i rola ultradźwięków \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00 \nMariya Kubatska \nOpracowanie kanałów korzeniowych: \n– mechaniczne opracowanie kanałów korzeniowych – cele i zasady. \n– techniki instrumentacji ręcznej \n– techniki pracy narzędziami ręcznymi (technika push-turn-pull). \n– techniki instrumentacji maszynowej \n– podstawowe techniki maszynowego opracowania kanałów \n– crown-down\, single length – ich wady i zalety \n– negocjacja (Scouting)\, gładka ścieżka wprowadzenia (Glide path) i ich znaczenie w mechanicznym opracowaniu kanałów korzeniowych. \n– pecking i brushing\, czyli dziobanie i szczotkowanie\, kiedy\, jakiego ruchu użyć \n  \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00\nPokaz opracowania \n– omówienie i prezentacja przez wykładowcę opracowania kanałów korzeniowych w zębie naturalnym pod mikroskopem \n– opracowanie mechaniczne kanałów korzeniowych z wykorzystaniem zarówno technik ręcznych i maszynowych w bloczkach\, zębach akrylowych i naturalnych przy użyciu mikroskopu zabiegowego[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1607690626192-174edd8f-efa2″][vc_column_text]10:00 – 11:30\nZajęcia praktyczne \n10:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00\nMaryia Kubatska \nIrygacja: \n– płyny wykorzystywane w leczeniu endodontycznym\, ich rola na biofilm korzeniowy \n– irygacja kanału korzeniowego i jej wpływ na sukces leczenia endodontycznego \n– wpływ warstwy mazistej na efekt dezynfekcji i obturacji \n– omówienie płynów do irygacji i ich działania na drobnoustroje i powierzchnię zębiny \n– szczegółowe omówienie protokołów płukania \n– analiza instrumentarium do irygacji kanałów korzeniowych wraz z przeglądem narzędzi do aktywacji i dystrybucji płynów \nBartłomiej Karaś \nTechniki aktywacji płynów płuczących: \n– rola aktywacji płynów w usuwaniu infekcji endodontycznej \n– instrumentarium używane do aktywacji płynów \n– środki używane do irygacji kanałów korzeniowych \n– systemy soniczne\, laser\, technika negatywnego ciśnienia\, manual dynamic irigation\, podgrzewanie \n  \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00 \n– demonstracja technik irygacji i dystrybucji płynów przez wykładowcę. \n– ćwiczenia metod irygacji\, technik aktywacji i dystrybucji płynów w zębach naturalnych i bloczkach akrylowych pod mikroskopem.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1703762990853-46ef5d50-a4fe”][vc_column_text]10:00 – 11:30\nBartłomiej Karaś \nObrutacja kanałów korzeniowych: \n– materiałoznawstwo \n– dostępne uszczelniacze \n– urządzenia do kondensacji gutaperki \n– technika pojedynczego ćwieka \n– continuous wave obturation (metoda ciągłej fali) \n– wypełnienie ciśnieniowe \n– opracowanie zębów\, protokół płukania\, wypełnianie \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00\nZajęcia praktyczne \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00\nZajęcia praktyczne: \n– obturacja różnymi technikami zębów akrylowych oraz naturalnych pod mikroskopem[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion active_section=”” collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy” title=”Moduł II”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1702797453561-1d15d2f4-d6bc”][vc_column_text]9:45 – 10:00\nRejestracja i przywitanie uczestników \n10:00 – 11:30\nAndreas Krokidis \nPlanowanie leczenia powtórnego\, wybór odpowiedniego planu leczenia z uwzględnieniem przewidywalnych długoterminowych efektów \n– Usuwanie materiałów wypełniających\, takich jak gutaperka \n– Usuwanie zacementowanych wkładów koronowo-korzeniowych \n11:30 – 12:00\nPrzerwa kawowa \n12:00 – 14:00\nZajęcia praktyczne \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 16:00\nAndreas Krokidis \n– Metoda bypass jako rozwiązanie codziennych problemów endodontycznych \n– Sposoby radzenia sobie ze stopniami\, przy wyborze odpowiedniej techniki pracy \n– Efektywne zarządzanie zablokowanym dostępem do kanału \n– Techniki usuwania wypełnień \n16:00-17:00 zajęcia praktyczne[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1702797453583-070ae759-8760″][vc_column_text]10:00 – 11:30\nBartłomiej Karaś \nUsuwanie różnego rodzaju wkładów: \n– usuwanie włókien szklanych \n– usuwanie wkładów typu anker \n– nauka pracy ultradźwiękami celem usunięcia wkładu \n– techniki ultradźwiękowe usuwania wkładów \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00\nZajęcia praktyczne \n14:00 – 15:00\nPrzerwa obiadowa \n15:00 – 16:00\nBartłomiej Karaś \nZamykanie perforacji różnymi materiałami i metodami: \n– podział perforacji według miejsca występowania \n– diagnostyka\, kwalifikacja i rokowanie różnego typu perforacji \n– przegląd materiałów bioceramicznych \n– instrumentarium do zamykania perforacji \n16:00-17:00\nZajęcia praktyczne[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion style=”outline” active_section=”” collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy” title=”Moduł III”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1702797453269-3f3c1db4-d122″][vc_column_text]9:45 – 10:00\nRejestracja i przywitanie uczestników \n10:00 – 11:30\nHubert Gołąbek\, Bartłomiej Karaś\n \n– Planowanie zabiegu \n– Rokowanie \n– Kwalifikacja \n– Analiza CBCT \n– Protokoły decyzyjne \n– Usuwanie złamanych narzędzi \n  \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 13:00\nHubert Gołąbek\, Bartłomiej Karaś\nUsuwanie złamanych narzędzi: dobór instrumentarium do różnych sytuacji klinicznych \n13:00-14:00\nZajęcia praktyczne \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00\nZajęcia praktyczne[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1702797453288-38f0b1ef-5db5″][vc_column_text]10:00 – 11:30\nHubert Gołąbek\nWstęp do mikrochirurgii endodontycznej\, wskazania i przeciwwskazania\, ogólny zarys zabiegu i etapów – \n11:30 – 12:00\nPrzerwa \n12:00 – 14:00\nHubert Gołąbek\nKontynuacja mikrochirurgii endodontycznej – \nBartłomiej Karaś \nChirurgiczne postępowanie w przypadku perforacji\, zabiegi replantacji: \n– Wskazania\, przeciwskazania \n– Materiały stosowane w zabiegu \n– Analiza CBTC \n– Planowanie zabiegu na podstaw \n14:00 – 15:00\nPrzerwa \n15:00 – 17:00\nWarsztat podsumowujący: zajęcia praktyczne i sesja pytań i odpowiedzi\, prezentacje \nprzypadków kursantów \n16:30-17:00\nPodsumowanie i rozdanie dyplomów[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzyma\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp aktywny od momentu opłacenia zadatku lub pełnej kwoty do około miesiąca po zakończeniu szkolenia\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”44873″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”44874″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”44872″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych skryptów\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”3867″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nPersonalizowany zestaw narzędzi endodontycznych (narzędzia modułowe będą dostępne w ramach promocji trwającej do 29 lutego do 23:00)\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”37390″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n\n\n\n\n\n\n  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCena dotyczy lekarzy z działalnością zarejestrowaną na terenie Unii Europejskiej. W pozostałych przypadkach w celu zakupu produktu prosimy o kontakt mailowy: questions@dentalclass.pl \n\n\n\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/premiumendo/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240223T080000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20240225T170000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20241001T090415Z LAST-MODIFIED:20260119T120110Z UID:42170-1708675200-1708880400@lassmanneducation.pl SUMMARY:Master Level: ORTHO JUNIOR DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nPOP – OP\n[/vc_column_text][vc_column_text]Ten 3-dniowy kurs przeznaczony jest dla osób początkujących\, które chcą rozpocząć swoją przygodę z leczeniem wczesnym dzieci. \n  \nOmówione zostaną przyczyny wad zgryzu\, czynniki wpływające na nieprawidłowy wzrost twarzy i łuków zębowych\, oddech u dzieci\, aparaty cementowane i ruchome stosowane u dzieci oraz współpraca z logopedą\, laryngologiem i fizjoterapeutą. \n  \nDzięki temu szkoleniu dowiecie się: \nKiedy rozpocząć leczenie? \nJaki aparat wybrać? \nJak aktywować poszczególne aparaty? \nJak współpracować z małym pacjentem i jego rodzicem? \nKurs obejmuje warsztaty\, na których kursanci nauczą się aktywować aparaty\, korekcyjnie szlifować oraz nadbudowywać zęby mleczne. \nTematyka kursu: \n  \n\nWpływ tkanek miękkich na rozwój twarzoczaszki.\nPrzyczyny wad zgryzu.\nJęzyk – wędzidełko i współpraca z logopedą.\nWady postawy – współpraca z fizjoterapeutą.\nGórne drogi oddechowe. Problemy oddechowe u dzieci. Współpraca z laryngologiem.\nWady zgryzu – kiedy zacząć leczenie?\nLeczenie ortopedyczne.\nSzlifowanie korekcyjne oraz nadbudowy zębów mlecznych.\nOmówienie poszczególnych aparatów:\n\n\nrównia pochyła\,\naparaty ze śrubą Hyrax\,\npłytka Schwarza i jej modyfikacje\,\nbioblok 1\,\nmaska twarzowa\,\nregulatory MFS\nGMD\,\nlip-bumper\n\n\nWspółpraca z dzieckiem i rodzicem.\nZakotwienie szkieletowe.\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy POP – OP\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”9260″ img_size=”medium” title=”Maria Radziwilska”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\n06-08.12.2024 Gdańsk\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text] \n9:00-10:30\nWady zgryzu i ich przyczyny\, czynniki wpływające na rozwój twarzy.\n10:30-10:45 przerwa\n10:45-12:00\nJak pomóc oddychać naszym małym pacjentom?\nGórne drogi oddechowe  i problemy oddechowe u dzieci – jak współpracować z laryngologiem i alergologiem\, aby móc odetchnąć?\n12:00-12:15 przerwa\n12:15-14:00\nGość specjalny – fizjoterapeutka Julia Rutkowska.\nWady postawy i ich związek z wadami zgryzu.\nPomoc fizjoterapeuty w procesie leczenia ortodontycznego.\n\n14:00 – 15:00 przerwa\n\n15:00 – 16:00\nOrtodonta i logopeda – jak mówić wspólnym JĘZYKIEM?\nOrtodoncja posturalna – na czym polega?\nĆwiczenie postawy jamy ustnej.\nRównia pochyła.\n16:00-16:15 przerwa\n16:15-17:00\nKorekcyjne szlifowanie i nadbudowa zębów mlecznych.\nWarsztat – korekcyjne szlifowanie i nadbudowa zębów mlecznych.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1601630983928-0f0b564a-57ff”][vc_column_text]9:00-10:30 \nKiedy zacząć leczenie ortodontyczne? \nAparaty ruchome – niezbędne narzędzia\, elementy aparatów i komunikacja z technikiem. \n10:30-10:45 przerwa \n10:45-12:00 \nPłytka Schwarza i jej modyfikacje.\nPlanowanie płytki Schwarza w różnych sytuacjach klinicznych oraz jej aktywacja – warsztat. \n12:00-12:15 przerwa \n12:15-13:30 \nBioblok jako aparat do rozbudowy – czym się różni od płytki Schwarza? \n  \n13:30-14:30 przerwa \n  \n14:30-15:30 \nJak i kiedy stosować biobloki? \n15:30-15:45 przerwa \n15:45-17:00 \nWarsztat – biobloki. \n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1601630982870-4ac4a85d-2572″][vc_column_text]9:00-10:30 \nAparaty ze śrubą Hyrax:\nrodzaje\, zastosowanie\, etapy pracy z laboratorium\, montaż aparatu\, aktywacja\, zdjęcie aparatu\, efekty\, co dalej? \nWarsztat. \n10:30-10:45 przerwa \n10:45-12:15\nTechnika CAD – w jakich sytuacjach klinicznych ma zastosowanie? \nAparat GMD oraz lip-bumper:\nEtapy pracy z laboratorium\, montaż\, aktywacja\, zdjęcie aparatu\, efekty\, co dalej?\nGMD ze śrubą Fishera. \nWarsztat. \n12:15-12:30 przerwa \n  \n12:30-13:30 \nLeczenie ortopedyczne – teorie\, metody\, rodzaje aparatów. \nMaska twarzowa. \n  \n13:30-14:30 przerwa \n  \n14:30-16:00\nWspółpraca z małym pacjentem i jego rodzicem.\nRegulatory MFS. \nZakotwienie szkieletowe w leczeniu ortodontycznym. \n[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp 90 dni\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”44923″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”44921″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych skryptów\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”22369″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw narzędzi\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1081″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1083″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n  \n  \n  \n  \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Cena dotyczy lekarzy z działalnością zarejestrowaną na terenie Unii Europejskiej. W pozostałych przypadkach w celu zakupu produktu prosimy o kontakt mailowy: questions@dentalclass.pl[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/master-level-ortho-junior/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2022/12/ML-BAN-TMJ-Orthodox-new1-bez-juniora.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231208T094200 DTEND;TZID=Europe/Paris:20231208T094200 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20210426T094140Z LAST-MODIFIED:20251022T085730Z UID:9369-1702028520-1702028520@lassmanneducation.pl SUMMARY:Plan&Bite STEP ONE & TWO DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nLassmann Education POP – OP\n[/vc_column_text][vc_column_text]Plan&Bite STEP ONE & Plan&Bite STEP TWO \nPlan & Bite STEP ONE to szkolenie dla dentystów chcących zająć się przebudowami zgryzu. To obowiązkowy krok dla każdego protetyka i ortodonty\, chcącego tworzyć harmonijną okluzję w zgodzie ze stawem skroniowo żuchwowym. Plan&Bite STEP TWO to kolejny\, głębszy krok w kompleksowych rekonstrukcjach zgryzu\, dlatego rekomendujemy aby odbywać to szkolenie po ukończeniu Plan & Bite STEP ONE. \nSzkolenia wzbogacone są wieloma webinarami\, godzinami zajęć praktycznych\, skryptami oraz prezentami\, które przydadzą się podczas wdrażania nabytych umiejętności w codzienną praktykę. \n Cena pakietu Plan&Bite STEP ONE & TWO wynosi 20 000 zł. Łączny koszt poszczególnych kursów bez oferty pakietowej to 22 000 zł. Wybierając pakiet szkoleń oszczędzasz 2000 zł! Rabat zostanie uwzględniony na fakturze rozliczającej kurs drugi w kolejności.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy POP – OP\n[/vc_column_text][vc_single_image][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”][/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text]Czwartek \nŁUKASZ LASSMANN i JULIA RUTKOWSKA \nBADANIE I BIOMECHANIKA STAWU SKRONIOWO-ŻUCHOWEGO \n9:00-9:30 rejestracja uczestników \n9:30- 10:30 \n\nMapa bólu synowialnego stawu skroniowo żuchwowego – jaka jest wrażliwość\, specyficznosć i czy można na jej podstawie stworzyć plan leczenia ? Czy warto przeprowadzać pełną mapę bólu wg. Rocabado ?\nBadanie DC/TMD jako światowy standard.\nRotacja/Translacja – czy rzeczywiście jest wyraźne rozgraniczenie ? Czy istnieje ruch czysto rotacyjny ?\nOgraniczenie ruchomości żuchwy – jakie są normy i. Z czego wynikają zaburzenia.\nAnaliza toru otwierania żuchwy\n\n10:30-10:45 trening oddechowy \n10:45-11:45 \n\nBiomechanika TMJ – synergiczne działanie\, zasada działania dźwigni i punktu podparcia w kontekście przedwczesnych kontaktów\, dystrakcji i kompresji\nZawężony tor przywodzenia (CCP) i Long Centric\nTest obciążenia stawu i dystrakcja – o czym świadczą dodatnie wyniki badania ?\n\n11:45-12:00 przerwa  \n12:00-13:00 \nDemonstracja badania + Warsztat \nBadanie stawu skroniowo-żuchwowego i ruchomości żuchwy wg Master Level: TMD/FMR. \n13:00-14:00 przerwa \n14:00- 15:30 \n\nMięśnie narządu żucia – kontrowersje związane z funkcją i badaniem mięśni żucia.\nCzym są punkty spustowe i jakie jest ich znaczenie w stomatologii ?\nWpływ kręgów szyjnych (C1-C2)\, języka\, postawy ciała oraz bezdechu sennego na zaburzenia stawowe i zgryzowe – ciekawostka czy standard leczenia ? Kontrowersje w świecie nauki.\n\n15:30-16:00 przerwa  \n16:00-17:00 Warsztat \nPełna analiza i badanie zgodnie z Master Level: TMD/FMR screening. \nBadanie mięśni\, stawów\, skłonności do bezdechu\, analiza ruchomości żuchwy\, ocena ryzyka. \n17:00-17:30 \n\nAdaptacja – czym jest\, jakie są jej skutki\, jak rozpoznać czy pacjent jest już zaadoptowany i jak go leczyć w przypadkach estetyczno-funkcjonalnych przebudów zgryzu.\nWarsztat niespodzianka.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1601630983928-0f0b564a-57ff”][vc_column_text]9:00- 10:30\nPrzedziały powięziowe głowy i szyi\n• Badanie mięśni narządu żucia oraz szyi\n• Mięśnie gardła i przedniej ściany szyi jako funkcjonalne połączenie żuchwy z kręgosłupem\nszyjnym\n• Trójpłaszczyznowa równowaga mięśniowa w obrębie mięśni narządu żucia oraz odcinka\nszyjnego kręgosłupa\n• Kość gnykowa – Brakujący element czaszkowo-szyjno-żuchwowej układanki.\n• Bóle głowy pochodzenia stawowego\n• Mięśniowe przyczyny powstawania parafunkcji zwarciowych \n10:30- 11:00 przerwa \n11:00-13:00 PRAKTYKA\n• Techniki terapeutyczne dla mięśni narządu żucia oraz szyi\n• Terapia powięziowa twarzoczaszki oraz szyi\n• Badanie oraz terapia kości gnykowej\, a także grupy mięśni nadgnykowychi podgnykowych\n• Zmiany położenia kości gnykowej\n• Techniki osteopatyczne dla połączenia głowowo-szyjnego oraz odcinka szyjnego kręgosłupa\n• Techniki terapeutyczne dla przepony\, jako przydatne narzędzie przywracania równowagi\nmięśniowej \n13:00 14:00 Przerwa \n14:00-15:30 fizjo\n• Podnoszenie pionowego wymiaru zwarcia w kontekście kręgosłupa szyjnego\n• Check lista po spełnieniu której\, możesz bezpiecznie podnieść PWZ nawet o kilkanaście\nmilimetrów.\n• Czym jest deprogramacja i jakie są kryteria uzyskania pełnej deprogramacji.\n• Łuk twarzowy. Po co go stosujemy? DFA jako realna alternatywa dla tradycyjnego łuku\ntwarzowego.\n• Która grupa pacjentów wymaga fizjoterapii i jak długo może trwać takie leczenie. \n15:30-15:45 Przerwa \n15:45-17:15\n• Współpraca ze stomatologiem\, logopedą\, psychologiem\n• Protokoły współpracy w przypadku Pacjentów bólowych\n• Rola fizjoterapeuty jako edukatora[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1601630982870-4ac4a85d-2572″][vc_column_text]9:00-10:30\n• Analiza kąta czaszkowo kręgowego\, przestrzeni funkcjonalnych między kręgowych oraz trójkąta\ngnyki na zdjęciu cefalometrycznym.\n• Posteriorotacja i anteriorotacja czaszki – dlaczego przejmujemy się pozycją kłykcia zapominajac\no pozycji dołu stawowego?\n• Diagnostyka RTG szyi – Ocena krzywizny kręgosłupa szyjnego\, miejsc restrykcji oraz rotacji\npierwszych kręgów szyjnych.\n• Szczegółowe badanie oraz terapia górnego odcinka szyjnego kręgosłupa\n• Testy bezpieczeństwa dla odcinka szyjnego kręgosłupa \n10:30-10:45 przerwa \n10:45-12:15 PRAKTYKA\n• Badanie kręgosłupa szyjnego oraz podstawowe testy bezpieczeństwa\n• Atlas i Axis – Przywracanie tzw. czaszkowo-kręgowej relacji centralnej\n• Techniki odrotowania kręgów C1 oraz C2\n• Terapia górnego odcinka szyjnego\n• Przygotowanie pacjenta do podnoszenia PWZ\n• Posteriorotacja i anteriorotacja czaszki – Odzyskiwanie fizjologicznych przestrzeni oraz\nrównowagi mięśniowej kręgosłupa szyjnego\n• Odzyskiwanie fizjologicznej lordozy szyjnej \n12:15-13:30\n• Interakcje w ciele człowieka – Holistyczne podejście do leczenia problemów okluzyjnych.\n• Testy diagnostyczne różnicujące wpływ postawy ciała na występowanie TMD\n• Teoria analizy posturalnej oraz poszukiwanie wzorców kompensacyjnych.\n• Który pacjent wymaga reedukacji postawy przed rozpoczęciem leczenia stomatologicznego?\n13:30-14:30 przerwa \n14:30- 15:30 PRAKTYKA\n• Analiza posturalna\n• Poglądowe badanie poszczególnych płaszczyzn ciała\n• Testy dla stawów obwodowych\, jako przydatne narzędzie przywracania równowagi mięśniowej\n• Wzorce kompensacyjne w ciele. \n15:30-16:00\n• Podstawy dodatkowych technik fizjoterapeutycznych znajdujących zastosowanie w gabinecie stomatologicznym\n• Kinesiotaping. Zastosowanie plastrowania u pacjenta stomatologicznego\n• Fizykoterapia jako wsparcie u pacjentów bólowych\n• Stumulacja wieloigłowa. Pinoterapia. Crosstape \n16:00-16:15 przerwa \n16:15-17:15\n• Pacjent członkiem zespołu prowadzącego jego terapię. Autoterapia jako podtrzymanie efektów\nterapii.\n• Podsumowanie wiadomości[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp 90 dni\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”21938″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”21946″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych skryptów\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3910″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”4088″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”4089″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”4052″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw narzędzi\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/3″][vc_single_image image=”1082″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image image=”1084″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/planbite-step-one-two/ CATEGORIES:Strona główna ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2024/08/KAFLE-NOWE-REBRANDING-bite-pakiet.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231007T080000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20231007T170000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20210426T101020Z LAST-MODIFIED:20240821T090649Z UID:9382-1696665600-1696698000@lassmanneducation.pl SUMMARY:Artykulacja hybrydowa i cyfrowa - rozwiązania nowoczesnej stomatologii DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \n POP – OP\n[/vc_column_text][vc_column_text]Kurs przeznaczony jest dla lekarzy dentystów\, którzy w swojej praktyce wykonują lub chcą nauczyć się wykonywać artykulację modeli z zastosowaniem łuku twarzowego. Przedstawione zostaną nowoczesne rozwiązania\, które umożliwiają artykulację hybrydową (analogową z modelami drukowanymi) bez użycia gipsu oraz artykulację w pełni cyfrową. \nPROGRAM SZKOLENIA: \n09:00-10:30\nŁuk twarzowy\, artykulacja modeli. \nNowe narzędzie do wirtualnej i hybrydowej artykulacji modeli –  Axioprisa. \nJak przenieść skan szczęki do wirtualnego świata? \n10:30-10:45 przerwa \n10:45-12:45 \nWarsztat: \nłuk twarzowy\, \nskanowanie w grupach\, \nłuk Axioprisa\, \nrejestracja modeli w programie. \n12:45-13:00 przerwa \n13:00-14:00 \nArtykulacja hybrydowa (cyfrowo-analogowa). \nPrezentacja przygotowania modeli do wydruku w programie Axiosnapmount\, wydruk modeli\, montaż modeli bez gipsu. \n14:00 – 15:00 przerwa \n15:00-16:30 \nArtykulacja wirtualna. \nWirtualny set-up. \nPraca w grupach. \n  \nSzkolenie odbędzie się w Hotelu Mercure Stare Miasto w Gdańsku (ul. Heweliusza 22). W trosce o komfort uczestników w hotelu została zablokowana pula pokoi w preferencyjnej cenie. Hasło uprawniające do zniżki zostanie przesłane po opłaceniu kursu.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”207″ img_size=”medium” title=”Maria Radziwilska”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”33502″ img_size=”medium” title=”Dorota Kraweć-Królikowska”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”][/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text]FIZJOTERAPEUCI \nOrtodoncja i ortognatyka \n9:00-10:30\n• Fizjoterapia jako przygotowanie do procesu leczenia ortodontycznego\n• Przeszkody z poziomu funkcjonowania ciała\, jakie lekarz ortodonta może napotkać na drodze leczenia\nortodontycznego\n• Rola fizjoterapii w procesie leczenia ortodontycznego małoletnich pacjentów\n• „Fizjoterapeutyczny słowniczek ortodontyczny”- czyli usprawnienie komunikacji w zespole \n10:30-10:45 Przerwa  \n10:45-11:45\n• Analiza postawy ciała oraz diagnostyka kompensacyjnych wzorców postawy- jako budowanie fundamentu\, dla\nstabilnych wyników leczenia ortodontycznego.\n• Prowadzenie dokumentacji fotograficznej\, jako ważny element monitorowania postępów terapeutycznych \n11:45-12:00 Przerwa  \n12:00-14:00 PRAKTYKA\n• Protokół badania i terapii pacjenta przygotowującego się do leczenia ortodontycznego\n• Przygotowanie do ortodoncji u małoletnich oraz u dorosłych- różnice w postępowaniu\n• Techniki mięśniowo powięziowe w pracy z układem ruchowym narządu żucia\n• Techniki pracy z kośćmi czaszki\, jako wspomaganie leczenia ortodontycznego oraz jako techniki torujące prawidłowy\nwzrost czaszki w wieku dziecięcym.\n• Autoterapia dla pacjentów dorosłych\, a autoterapia dla pacjentów małoletnich. \n14:00-15:00 przerwa \n15:00-16:30\n• Wprowadzenie do tematyki chirurgii szczękowo-twarzowej\, okiem fizjoterapeuty.\n• Genetyka\, czy środowisko?- czyli o tym co wpływa na rozwój wad szkieletowych czaszki\n• Postępowanie fizjoterapeutyczne u pacjentów ortognatycznych\n• Okres przedoperacyjny- proces funkcjonalnego przygotowania pacjenta do zabiegu ortognatycznego.\n• Okres około i pooperacyjny- wczesna oraz późna rehabilitacja po zabiegach z zakresu chirurgii szczękowo-twarzowej \n16:30-16:45 Przerwa  \n16:45-18:30 PRAKTYKA\n• Techniki pracy mięśniowo-powięziowej przygotowujące do zabiegu ortognatycznego.\n• Dobór technik w zależności od rodzaju wady szkieletowej pacjenta.\n• Autoterapia przed operacją\n• Protokoły pracy z pacjentem pozabiegowym\, zarówno we wczesnym etapie (1-2 doba po operacji) jak i w etapie\npóźnym.\n• Techniki dodatkowe w procesie rehabilitacji pozabiegowej. Kinesiotaping\, Stymulacja wieloigłowa. Fizykoterapia.\nPinoterapia. Drenaż limfatyczny[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1601630983928-0f0b564a-57ff”][vc_column_text]ZAJĘCIA WSPÓLNE Z LEKARZAMI \n9:00 – 10:30\nLek. dent. Jakub Bargiel\nPoradnik dla opornych: jak porozumiewać się z chirurgiem szczękowo-twarzowym\nWszyscy jesteśmy lekarzami – bene diagnoscitur\, bene curatur.\nZatoki szczękowe – czy umiemy rozpoznawać patologie?\nZespół Eagle’a – jak boli wszystko\, to wiedz że coś się dzieje.\nOrtognatyka – romans chirurgii z ortodoncją\nChirurgia plastyczna – wisienka na torcie leczenia stomatologicznego \n10:30 – 10:45 Przerwa \n10:45 – 12:15\nObturacyjny bezdech senny – problem interdyscyplinarny\nObturacyjnym bezdechem sennym zajmują się głownie laryngolodzy\, którzy leczą chirurgicznie i lekarze pulmonolodzy -leczenie niechirurgiczne. Podejmę próbę przekonania lekarzy stomatologów do zajęcia się tym problemem. Przede wszystkim chciałbym zwrócić uwagę na ile wiedza na ten temat może pomóc w ich pracy\, a czasami uratować życie. Chciałbym przekazać najważniejsze informacje\, jak również pokazać możliwości i ograniczenia w tych zagadnieniach od strony lekarza laryngologa. Postaram się żeby ocena badania snu (poligrafia) nie stanowiła problemu\, żeby lekarz stomatolog wiedział co zrobić z takim pacjentem i jakie leczenie ze swojej strony może zaproponować.\nJak niebezpieczne są bezdechy – czy termin „senny zbójca” jest adekwatny\nCzy obturacyjny bezdech senny może mieć wpływ na pracę stomatologa\nPodstawowe pojęcia\, definicje\, skale\nChrapanie – czy jest się czym przejmować\nMetody diagnostyki bezdechu\, poligrafia i polisomnografia\, jak odczytywać badania.\nJak znaleźć miejsce bezdechu\, żeby prawidłowo leczyć – DISE (diagnostyka endoskopowa w czasie snu farmakologicznego)\, co to jest i co na niej można zobaczyć\nLeczenie obturacyjnego bezdechu sennego od strony laryngologa jaką metodę wybrać: chirurgia czy leczenie protezą powietrzną PAP\nProteza powietrzna PAP\nAlgorytm postępowania i proponowane metody leczenia chirurgicznego.\nObturacyjny bezdech senny u dzieci\nCo w tym bezdechu jest najważniejsze ! \nZatoki – problem nie tylko Laryngologa\nW dzisiejszych czasach rutynowym zabiegiem w praktyce stomatologicznej staje się zabieg implantacji. Częstą przyczyną powikłań mogą być stany zapalne zatok szczękowych. W wykładzie przekażę najważniejsze informacje jak zdiagnozować\, leczyć stany zapalne zatok i najważniejsze: kiedy poczekać \, by zwiększyć prawdopodobieństwo udanego zabiegu. Chcę z punktu widzenia laryngologa przekazać te informacje lekarzom\, nie tylko zajmującym się tymi procedurami\, jak również tym\, którzy kierują do chirurgów stomatologicznych.\nCzy warto\, żeby stomatolog zajmował się zatoką szczękową\nJak działa zatoka\, czyli co wynika\, z czego i po co jest potrzebne.\nDiagnostyka chorób zatok-jak badać zatoki i dlaczego tomografia komputerowa jest najważniejsza.\nLaryngologiczna – radiologia zatok -jak oceniać TK i na co zwrócić uwagę.\nLeczenie – Jak to robi laryngolog i w czym może wam pomóc- sesja wideo\nAlgorytm postepowania – Co i jak robić – zalecenia \n12:15 – 12:30 Przerwa \n12:30 – 14:00\nlek. dent. Łukasz Lassmann\nWpływ pionowego wymiaru zwarcia na drogi oddechowe\nZwiązek między bruksizmem a bezdechem sennym\nCzy szyna ochronna dla bruksisty może zwiększyć problem z bezdechem sennym ?\nOcena prawdopodobieństwa występowania bezdechu – analiza karty badania i wywiadu STOP-BANG\nZwiązek między dysfunkcją okluzyjną a bezdechem sennym.\nKonsekwencje nieleczenia bezdechu dla stomatologa. \n14:00 – 15:00 Przerwa \n15:00 – 15:30 \nWarsztat: Rejestracja zgryzu pod szynę TAP do leczenia bezdechu \n15:30 – 15:45 Przerwa \n15:45 – 17:15\nLek. dent. Jakub Urban \nWarsztat\n1. Podsumowanie najważniejszych wiadomości z webinaru pod kątem wykonania ćwiczeń\n2. Programy oddechowe i ich rola: GoPEX\, Techniki Buteyko\, TUMMO (Wim hof)\, Box breathing\n3. Ćwiczenie: Box Breathing – proste narzędzie do codziennego stosowania\n4. Wprowadzenie do ćwiczeń – Ćwiczenia na START\, WŁAŚCIWE i DODATKOWE\n5. Ćwiczenie: Oddychanie Torem Przeponowo-Żebrowym\n6. Program ćwiczeń wg Buteyko:\n+ rodzaje ćwiczeń\n+ kategorie pacjentów\n+ skrócone protokoły – Busy Adult\n+ które ćwiczenia przyniosą realne korzyści a nie są tylko kuglarskimi sztuczkami?\n+ analiza krytyczna – evidance based?\n+ zasada PAST\n7. Ćwiczenie: Pauza kontrolna\n8. Ćwiczenie: Kroki\n9. Przeciwskazania do ćwiczeń oddechowych\n10. Aspekt psychospołeczny mouth oral posture\n11. Jakie mamy użyteczne narzędzia do kontroli oddechowej pacjentów?\n12. Podsumowanie[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1601630982870-4ac4a85d-2572″][vc_column_text]ZAJĘCIA WSPÓLNIE Z LEKARZAMI \n9:00-10:30\nJulia Rutkowska \nAnatomia oraz biomechanika języka.\nPrawidłowa funkcja przełykania.\nPrawidłowa pozycja spoczynkowa języka.\nPodstawowe badanie logopedyczne \n10:30-10:45 Przerwa  \n10:45-11:30 Warsztat\nPodstawowe badanie logopedyczne. Ocena pozycji spoczynkowej języka. Ocena typu przełykania. Ocena wędzidełka języka. \n11:30-12:30\nRola logopedy w procesie leczenia stomatologicznego.\nMożliwości terapeutyczne w zakresie logopedii.\nJak wada zgryzu wpływa na zaburzenia mowy.\nĆwiczenia pionizacji języka oraz torowanie prawidłowego przełykania. \n12:30-12:45 Przerwa  \n12:45-13:30\nBadanie fizjoterapeutyczne pacjenta przygotowującego się do ortodoncji.\nBadanie analizy posturalnej.\nWzorce adaptacyjne w ciele – czyli który pacjent wymaga fizjoterapii przed ortodoncją. \n13:30-14:00 Warsztat:\nBadanie analizy posturalnej \n14:00-15:00 Przerwa \n15:00-16:00 \nJulia Rutkowska i Maria Radziwilska \nWspółpraca fizjoterapeuty i stomatologa w procesie leczenia ortodontycznego.\nProtokół współpracy\nPrezentacja przykładowego pacjenta \n16:00-16:45\nProtokoły współpracy fizjoterapeuty ze stomatologiem; deprogramacja; protetyka;\nSzynoterapia; chirurgia stomatologiczna i ortognatyczn[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych podręczników\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3910″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”4088″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”4089″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”4052″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw narzędzi\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/3″][vc_single_image image=”1082″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image image=”1084″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n  \n  \n  \n  \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Cena dotyczy lekarzy z działalnością zarejestrowaną na terenie Unii Europejskiej. W pozostałych przypadkach w celu zakupu produktu prosimy o kontakt mailowy: questions@dentalclass.pl[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/artykulacja-hybrydowa-i-cyfrowa/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2020/12/KAFLE-NOWE-REBRANDING-AXIO.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20230211T090000 DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20230211T130000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20220916T092628Z LAST-MODIFIED:20231117T134921Z UID:19184-1676106000-1676120400@lassmanneducation.pl SUMMARY:Warsztat Ekstruzja ortodontyczna – zrób to sam DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL POP – OP\n[/vc_column_text][vc_column_text]9:00-13:00 \nWarsztat : Ekstruzja ortodontyczna – zrób to sam. \nProwadząca: Lek. Dent. Maria Radziwilska \nProste kroki dla odzyskania obręczy rozlegle zniszczonych zębów. \nUczestnik otrzymuje zestaw „Master Extrusion”\, aby móc wykonać ekstruzję samodzielnie zarówno na szkoleniu jak i u poniedziałkowego pacjenta. \nSzczegóły wkrótce.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy POP – OP\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”9260″ img_size=”medium” title=”Maria Radziwilska”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\n11.02.2023\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”][/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text]MICHAŁ JACZEWSKI \nFLOW INJECTION + SMILE DESIGN \n9:00-10:30 Flow Injection Technique – wprowadzenie\, koncepcja\, wskazania\, diagnostyka\, algorytm postępowania analogowy vs cyfrowy\, rodzaje kompozytów\, wady i zalety. \n10:30-10:45 przerwa \n10:45- 12:00 Podstawy projektowania uśmiechu\, digital smile design\, Smilecloud ćwiczenia praktyczne \n12:00-12:15 przerwa \n12:15-14:00 Wax-up cyfrowy vs analogowy\, mock-up\, schematy odbudowy zębów gornych i dolnych\, łyżka indywidualna czy standardowa\, materiały do wykonania szyny\, indeks silikonowy do Flow – ćwiczenia praktyczne \n14:00-15:00 przerwa \n15:00-16:45 Flow Injection krok po kroku\, procedura wstrzykiwania\, opracowania\, narzędzia do opracowania stycznych\, różnice przy odbudowie zębów przednich i zębów bocznych. Modyfikacje techniki i wykonywania szyn. Protokół polerowania (efekt lustra) jak uzyskać\, czego użyć. \n16:45-17:00 przerwa \n17:00-19:00 Odbudowa 6 przednich zębów technika Flow Injection\, trick and trips – ćwiczenia praktyczne \n19:00-19:15 przerwa \n19:15-20:30 Keynote jako narzędzie do projektowania zębów dla zainteresowanych i pełnych energii entuzjastów. Najważniejsze narzędzia i triki ułatwiające prace.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1601630983928-0f0b564a-57ff”][vc_column_text]PONIEDZIAŁEK \nŁUKASZ LASSMANN \nPREPARACJA + WYCISKI \nODPOCZYNEK\n12:00-13:30 \nPlanowanie estetyki tkanek miękkich w leczeniu protetycznym. \nBrodawki i czarne trójkąty – jak je okiełznać ? \nOdbudowa typu Non-prep. Czy rzeczywiście zawsze całkowicie bez szlifowania ? Przypadki kliniczne. \nSzerokość biologiczna – pojęcie\, które już nie istnieje lecz wciąż wzbudza emocje. \nKiedy preparować poddziąsłowo ? \nJak uniknąć recesji po preparacji i cementowaniu ? \n  \n13:30 – 14:30 przerwa \n  \n14:30 – 15:45 \nPreparacja przy zamykaniu przerw i diastem \nCo z wypełnieniami i próchnicą na powierzchniach proksymalnych ? Kiedy przecinamy styczne ? \nPełne rekonstrukcje – przypadki kliniczne \nNiecodzienne powikłania w leczeniu implantoprotetycznym \nOmówienie zestawu do preparacji Master Level \n  \n15:45-16:00 – przerwa \n  \n16:00 – 17:30 \nDlaczego konieczne jest ekwilibracja i dopasowanie moqkupu przez preparacją \nRejestracja zgryzu podczas preparacji pod pełne łuki. \nRóżne rodzaje wycisków – wybór materiału i metody \nJak wykonać tymczasową licówkę i koronę i jak je potem usunąć. \nKształtowanie tkanek miękkich koronami tymczasowymi. \n18:00 – Słynna już medytacja z treningiem odechowym\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1601630982870-4ac4a85d-2572″][vc_column_text]Wtorek \nŁUKASZ LASSMANN \nJAKUB WIŚNIEWSKI \nTOMASZ NIEDŹWIEDZKI \nVertiPrep\, wkłady Koronowo-korzeniowe\, \nCEMENTOWANIE + FOTOGRAFIA \n  \n9:00-10:30 \n– czym jest obręcz zęba i która część zęba jest najistotniejsza ? \n– Biomechanika zniszczonych zębów \n– Jaki rodzaj wkładu koronowo-korzeniowego wybrać ? Anker\, włókno \nszklane czy wkład lany ? \n– Preparacja bezstopniowa – hit czy kit ? Dlaczego ? Jak ? Kiedy ? \n  \n10:30-10:45 – przerwa \n  \n10:45 – 12:15 \nKoferdam – split dam czy pełna izolacja ? \nJak pokryć metalowe wkłady aby zachować prawidłową estetykę. \nTajniki cementowania koron \nProtokoły cementowania i oczyszczania licówek ceramicznych \nVideo: procedury krok po kroku od pierwszej wizyty aż do cementowania \ni ekwilibracji \n  \n12:15-12:30 – przerwa \n  \n12:30 -14:00 \nFotografia stomatologiczna \nlek.dent. Jakub Wiśniewski\, lek.dent. Tomasz Niedźwiedzki \nBezlusterkowce – rewolucja czy ewolucja w fotografii? \nDokumentacyjne protokoły fotograficzne: \n– podstawowy zestaw zdjęć \n– pełny protokół fotograficzny do diagnostyki protetycznej i ortodontycznej \n– protokół DSD \n– ustawienie lamp studyjnych \n– przypomnienie najistotniejszych parametrów \n– kontrastory \nŚwiatło studyjne: \n– optymalny dobór sprzętu \nKompozycja w fotografii portretowej \nPortret: – ciekawe ustawienia i triki dla fotografii mężczyzn – ciekawe \nustawienia i triki dla fotografii kobiet \nPozycja gnatostatyczna \nFotografia urządzeniami mobilnymi: \n– dobór sprzętu \n– zalety i wady smartfonów w fotografii stomatologicznej – sposoby na \nuzyskanie poprawnych zdjęć \n  \n14:00- 15:00 – przerwa \n  \n15:00 – 18:00 \nWARSZTAT FOTOGRAFICZNY \nTrening czyni mistrza – praktyczne zajęcia z wykorzystania zdobytej w części \nteoretycznej wiedzy oraz indywidualna korekta ustawień w zestawach Uczestników. \nKursanci wykonają następujące ujęcia: \n– podstawowy protokół wewnątrzustny z użyciem lamp typu ring- flash: \nzdjęcia odcinka przedniego\, zdjęcia łuków zębowych\, zdjęcia boczne w lusterkach \n– podstawowy protokół zewnątrzustny z użyciem lamp studyjnych \n– zdjęcia w protokole DSD \n– kreatywne zdjęcia prac protetycznych \n  \n18:00 wspólna kolacja[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 4″ tab_id=”1601630899838-1b1c4a8c-37a3″][vc_column_text]Środa \nŁUKASZ LASSMANN i JULIA RUTKOWSKA \nBADANIE I BIOMECHANIKA STAWU SKRONIOWOŻUCHOWEGO I MIĘŚNI ŻUCIA \nODPOCZYNEK\n12:00– 13:30 \nWprowadzenie i podsumowanie webinarów \n\nPatologie krążka – jak j różnicować i kiedy konieczna jest interwencja\nJak odróżnić szczękościsk pochodzenia mięśniowego o stawowego\nMapa bólu synowialnego stawu skroniowo żuchwowego\nObraz radiologiczny zaburzeń stawu skroniowo żuchwowego\nJak badać staw skroniowo żuchwowy\n\n  \n13:30-14:30 przerwa \n  \n14:30 – 15:30 \nDemonstracja badania + Warsztat \nBadanie stawu skroniowo-żuchwowego i ruchomości żuchwy wg Master Level: TMD/FMR. \n  \n15:30 – 17:00 \n\nMialgia Lokalna\, Kurcz\, Współskurcz protekcyjny\, Ból mięśniowo-powięziowy\, Mialgia modulowana Centralnie – powtórzenie wiadomości\n\n\nMięśnie narządu żucia – kontrowersje związane z funkcją i badaniem mięśni żucia.\nCzym są punkty spustowe i jakie jest ich znaczenie w stomatologii ?\nWpływ kręgów szyjnych (C1-C2)\, języka\, postawy ciała oraz bezdechu sennego na zaburzenia stawowe i zgryzowe – ciekawostka czy standard leczenia\nKontrowersje w świecie nauki.\n\n\nAdaptacja – czym jest\, jakie są jej skutki\, jak rozpoznać czy pacjent jest już zaadoptowany i jak go leczyć w przypadkach estetyczno-funkcjonalnych przebudów zgryzu.\n\n  \n17:00-17:15 przerwa \n  \n17:15 – 18:00 Warsztat \nPełna analiza i badanie zgodnie z Master Level: TMD/FMR screening. \nBadanie mięśni\, stawów\, skłonności do bezdechu\, analiza ruchomości żuchwy\, ocena \nryzyka. \n  \n18:00 Medytacja z treningiem oddechowym i koncertem na żywo na handpan[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 5″ tab_id=”1601638957635-beb9727e-e257″][vc_column_text]Czwartek \nŁUKASZ LASSMANN \nNormy okluzji + RELACJA CENTRALNA \n  \n10:00- 11:30 \nNormy okluzji i artykulatory \n\nRóżnice w podejściu do kontaktów okluzyjnych Kois/Spear/Slavicek/OBI – ekwilibracja na papierze\nCzym jest okluzyjne prowadzenie ? Czym są kontakty balansujące ?\n\n\nOkluzja zbalansowana\, prowadzenie grupowe\, prowadzenie kłowe i prowadzenie sieczne – ochrona przed TMD czy ochrona bocznych zębów ?\n\n\nKiedy NIE tworzyć prowadzenia kłowego ?\nWpływ krzywej Spee\, nachylenia szczęki\, prowadzenia stawowego i siecznego na morfologię uzębienia\nRola rejestratów protruzyjnych dla ustalania indywidulanego kąta prowadzenia stawowego – obalamy mity.\n\n\nHinge axis – czy kondylografia daje nam obiektywne dane dla budowania prawidłowego zgryzu w artykulatorze ?\n\n\nRola w pełni nastawialnych artykulatorów – czy warto inwestować czas i pieniądze ?\n\n  \n11:30 – 12:00 – przerwa \n  \n12:00 – 13:00 \n\n5 róznych pozycji kłykcia – podsumowanie webinaru i odpowiedź na pytanie CZY POTRZEBUJEMY RELACJI CENTRALNEJ ? Co mówią wytyczne i etyka zawodowa wobec aktualnego stanu wiedzy naukowej.\n\n\nCzym jest deprogramacja zgryzu jakie są wskazania i różnice w działaniu poszczególnych deprogramatorów.\n\n\nLeaf gauge – Czym jest ? Kiedy/czy go używać ? Jak go używać ?\nDemonstracja pracy z leaf gauge\n\n  \n13:00-14:00 przerwa \n  \n14:00 – 15:15 \nWarsztat Leaf gauge \n  \n15:15-16:30 \n\nLeaf gauge w praktyce klinicznej\nLucia Jig – Czym jest ? Kiedy/czy ją używać ? Jak jej używać ?\nDeprogramacja – konieczność dla osiągnięcia CR czy pseudonauka\n\nWarsztat niespodzianka\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 6″ tab_id=”1606218839798-016e183f-ea0b”][vc_column_text]Piątek \nŁUKASZ LASSMANN \nREJESTRACJE CR I PWZ + SZYNY OCHRONNE I \nALGORYTMY POSTĘPOWANIA \n  \n9:00 – 10:30 \n\nDeprogramator Koisa – dopasowanie\, jak ustalać wysokość platformy\nRejestracja zgryzu na deprogramatorze\nLassmann Incisal Pin (LIP Technique)\nRekoczyn Dawsona\nJak weryfikować poprawność rejestracji\n\n  \n10:30-11:00 przerwa \n  \n11:00-12:00 \nWarsztat tworzenie deprogramatora Koisa z Primo splint na modelach \n  \n12:15 – 13:30 \nPionowy wymiar zwarcia – podsumowanie webinaru i przypadki kliniczne \nWpływ zmiany pionowego wymiaru zwarcia na drogi oddechowe. \nSzyny ochronne na noc – kiedy\, jakie z jakiego materiału ? Jak wykonać rejestrację pod szynę ? \nJakie kontakty i prowadzenie na szynie ? Oddanie i podścielanie szyny. \nRejestracja zgryzu podczas preparacji pojedynczych zębów i pod pełne łuki. \n  \n13:30-14:30 przerwa \n  \n14:30 – 15:45 \nNaprzemienny montaż modeli – najdokładniejsza forma rejestracji po preparacji pełnych łuków \nAlgorytm decyzyjny w przypadku pacjentów bezobjawowych\, dysfunkcyjnych i bólowych w przypadku przebudowy zwarcia: \n– kiedy nie zmieniać istniejącego zgryzu ? \n– kiedy potrzebna deprogramacja szybka? \n– Kiedy potrzebna deprogramacja pełna ? \n– Kiedy potrzeba fizjoterapii i szynoterapii ? \nPełen protokół: kiedy ? Co ? Na której wizycie ? Ile czasu powinna trwać i ile kosztować \nkażda procedura ? \nSzybszy koniec – lecimy na imprezę na plażę\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 7″ tab_id=”1606218845394-709a35a2-8c46″][vc_column_text]Sobota \nŁUKASZ LASSMANN \nEKWILIBRACJA + WARSZTATY W KLINICE \nODPOCZYNEK\n  \n11:00-12:45 \nCzym jest ekwilibracja ? Kiedy ją stosujemy a kiedy nie wolno jej wykonywać ? P1\, P2\, P3 \nRóżnice między ekwilibracją w MIP i w CR. \nElektroniczne analizatory zgryzu – T-scan i OccluSense \nKiedy wykonać ekwilibrację a kiedy podniesienie pionowego wymiaru zwarcia ? \nEkwilibracja interferencji podczas żucia \nEkwilibracja w statyce i żuciu – video krok po kroku \nOkluzja na implantach \n  \n12:45-13:00 przerwa \n  \n13:00-13:45 \nWarsztat \nEkwilibracja na modelach w artykulatorze. \n13:45 – 14:30 przerwa \n  \n14:30 – 15: 00 \nDojazd do kliniki Dental Sense ul. Myśliwska 33 \n  \n15:00 – 17.30 \nWarsztat z pacjentami w 5-stanowiskowej klinice (Lunch w klinice) \nOddanie i dopasowanie Deprogramatora Koisa \nLeaf gauge/Lucia Jig \nDeprogramator Koisa + LIP Technique \nRękoczyn Dawsona \nRejestracja pod szynę okluzyjną \nRejestracja łukiem twarzowym i DFA \n  \n17:30 – 18:00 Quiz i podsumowanie wiadomości z planowania leczenia[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 8″ tab_id=”1606740700896-d049675d-177b”][vc_column_text]Niedziela \nŁUKASZ LASSMANN i Jakub Wiśniewski \n9:00-17:00 \nIZOLACJA I PREPARACJA PRZEZ MOCK-UP POD MIKROSKOPEM \n9:00 – 9:30 \nW tej części wiedzę z webinaru wdrożycie w praktyce. \nPrzećwiczycie ustawienie krzesła oraz mikroskopu. Nauczycie się regulacji binokularów\, muszli ocznych\, korekty wady wzroku i optymalnego ustawienia światła do pracy klinicznej. \n  \n9:30 – 16:30 \n\nZałożenie mock-up\nIzolacja split-dam.\nPreparacja z mikroskopem:\nPreparacja przez mock-up – każdy uczestnik preparuje samodzielnie conajmniej 10 zębów\n\n\nDrukowane na drukarce polijet (możliwość drukowania  materiałów o różnym kolorze i konsystencji) modele w nieregularnych kształtach\, posiadające ubytki próchnicowe\, wypełnienia\, strukturę szkliwa i zębiny oraz drukowane dziąsło dziąsło\n\n\nZamykanie diastem licówkami\, preparacja w przypadku wypełnienia kompozytowego na stycznej\, preparacja w przypadku przebarwionego zęba\n\n\nPreparacja pod overlay\nPreparacja pod most gdzie jeden filar opracowany jest ze stopniem a drugi bezstopniowo\n\n\nVertiprep – preparacja pod korony bezstopniowe\n\n16:30 – 17:00 \nPodsumowanie całego tygodnia warsztatów i uroczyste pożegnanie[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp aktywny od momentu opłacenia zadatku lub pełnej kwoty do około miesiąca po zakończeniu szkolenia\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”6317″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3895″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”10233″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”9510″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”17283″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13407″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3894″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”9510″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”16996″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”16343″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3985″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3893″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”13059″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”17288″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”16340″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3897″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3988″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”13066″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”16986″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3896″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”7431″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”13408″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”17286″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych podręczników\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3910″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3904″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”6368″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3903″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”4089″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3902″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3907″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3901″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3905″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”13411″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw narzędzi\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”19187″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n  \n  \n  \n  \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Cena dotyczy lekarzy z działalnością zarejestrowaną na terenie Unii Europejskiej. W pozostałych przypadkach w celu zakupu produktu prosimy o kontakt mailowy: questions@dentalclass.pl[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/warsztat-ekstruzja-ortodontyczna-zrob-to-sam/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2022/09/ML-TEAMWORK-CAMP-kaf-2.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20230211T080000 DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20230211T170000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20220916T094401Z LAST-MODIFIED:20231117T134940Z UID:19192-1676102400-1676134800@lassmanneducation.pl SUMMARY:Warsztat Kortykotomia od skierowania do wygojenia DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL POP – OP\n[/vc_column_text][vc_column_text]9:00-13:00 \nKortykotomia \nLek. Dent. Michał Mikietyński \n1) Jak zmniejszyć ryzyko powikłań \n2) Przygotowanie siebie i pacjenta do zabiegu \n3) Jak zaplanować preparację płata i czemu nie technika Dibart’a \n4) Gdzie i jak wykonać cięcia kortykotomijne \n5) Szycie i co dalej? \n6) Opisy przypadków \n  \nPraktyka: \n\nzaplanowanie i wykonanie cięć kortykotomijnych na modelu 3D pacjenta\n\nSzczegóły wkrótce.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy POP – OP\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”19164″ img_size=”medium” title=”Michał Mikietyński”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\n11.02.2023\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”][/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text]MICHAŁ JACZEWSKI \nFLOW INJECTION + SMILE DESIGN \n9:00-10:30 Flow Injection Technique – wprowadzenie\, koncepcja\, wskazania\, diagnostyka\, algorytm postępowania analogowy vs cyfrowy\, rodzaje kompozytów\, wady i zalety. \n10:30-10:45 przerwa \n10:45- 12:00 Podstawy projektowania uśmiechu\, digital smile design\, Smilecloud ćwiczenia praktyczne \n12:00-12:15 przerwa \n12:15-14:00 Wax-up cyfrowy vs analogowy\, mock-up\, schematy odbudowy zębów gornych i dolnych\, łyżka indywidualna czy standardowa\, materiały do wykonania szyny\, indeks silikonowy do Flow – ćwiczenia praktyczne \n14:00-15:00 przerwa \n15:00-16:45 Flow Injection krok po kroku\, procedura wstrzykiwania\, opracowania\, narzędzia do opracowania stycznych\, różnice przy odbudowie zębów przednich i zębów bocznych. Modyfikacje techniki i wykonywania szyn. Protokół polerowania (efekt lustra) jak uzyskać\, czego użyć. \n16:45-17:00 przerwa \n17:00-19:00 Odbudowa 6 przednich zębów technika Flow Injection\, trick and trips – ćwiczenia praktyczne \n19:00-19:15 przerwa \n19:15-20:30 Keynote jako narzędzie do projektowania zębów dla zainteresowanych i pełnych energii entuzjastów. Najważniejsze narzędzia i triki ułatwiające prace.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1601630983928-0f0b564a-57ff”][vc_column_text]PONIEDZIAŁEK \nŁUKASZ LASSMANN \nPREPARACJA + WYCISKI \nODPOCZYNEK\n12:00-13:30 \nPlanowanie estetyki tkanek miękkich w leczeniu protetycznym. \nBrodawki i czarne trójkąty – jak je okiełznać ? \nOdbudowa typu Non-prep. Czy rzeczywiście zawsze całkowicie bez szlifowania ? Przypadki kliniczne. \nSzerokość biologiczna – pojęcie\, które już nie istnieje lecz wciąż wzbudza emocje. \nKiedy preparować poddziąsłowo ? \nJak uniknąć recesji po preparacji i cementowaniu ? \n  \n13:30 – 14:30 przerwa \n  \n14:30 – 15:45 \nPreparacja przy zamykaniu przerw i diastem \nCo z wypełnieniami i próchnicą na powierzchniach proksymalnych ? Kiedy przecinamy styczne ? \nPełne rekonstrukcje – przypadki kliniczne \nNiecodzienne powikłania w leczeniu implantoprotetycznym \nOmówienie zestawu do preparacji Master Level \n  \n15:45-16:00 – przerwa \n  \n16:00 – 17:30 \nDlaczego konieczne jest ekwilibracja i dopasowanie moqkupu przez preparacją \nRejestracja zgryzu podczas preparacji pod pełne łuki. \nRóżne rodzaje wycisków – wybór materiału i metody \nJak wykonać tymczasową licówkę i koronę i jak je potem usunąć. \nKształtowanie tkanek miękkich koronami tymczasowymi. \n18:00 – Słynna już medytacja z treningiem odechowym\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1601630982870-4ac4a85d-2572″][vc_column_text]Wtorek \nŁUKASZ LASSMANN \nJAKUB WIŚNIEWSKI \nTOMASZ NIEDŹWIEDZKI \nVertiPrep\, wkłady Koronowo-korzeniowe\, \nCEMENTOWANIE + FOTOGRAFIA \n  \n9:00-10:30 \n– czym jest obręcz zęba i która część zęba jest najistotniejsza ? \n– Biomechanika zniszczonych zębów \n– Jaki rodzaj wkładu koronowo-korzeniowego wybrać ? Anker\, włókno \nszklane czy wkład lany ? \n– Preparacja bezstopniowa – hit czy kit ? Dlaczego ? Jak ? Kiedy ? \n  \n10:30-10:45 – przerwa \n  \n10:45 – 12:15 \nKoferdam – split dam czy pełna izolacja ? \nJak pokryć metalowe wkłady aby zachować prawidłową estetykę. \nTajniki cementowania koron \nProtokoły cementowania i oczyszczania licówek ceramicznych \nVideo: procedury krok po kroku od pierwszej wizyty aż do cementowania \ni ekwilibracji \n  \n12:15-12:30 – przerwa \n  \n12:30 -14:00 \nFotografia stomatologiczna \nlek.dent. Jakub Wiśniewski\, lek.dent. Tomasz Niedźwiedzki \nBezlusterkowce – rewolucja czy ewolucja w fotografii? \nDokumentacyjne protokoły fotograficzne: \n– podstawowy zestaw zdjęć \n– pełny protokół fotograficzny do diagnostyki protetycznej i ortodontycznej \n– protokół DSD \n– ustawienie lamp studyjnych \n– przypomnienie najistotniejszych parametrów \n– kontrastory \nŚwiatło studyjne: \n– optymalny dobór sprzętu \nKompozycja w fotografii portretowej \nPortret: – ciekawe ustawienia i triki dla fotografii mężczyzn – ciekawe \nustawienia i triki dla fotografii kobiet \nPozycja gnatostatyczna \nFotografia urządzeniami mobilnymi: \n– dobór sprzętu \n– zalety i wady smartfonów w fotografii stomatologicznej – sposoby na \nuzyskanie poprawnych zdjęć \n  \n14:00- 15:00 – przerwa \n  \n15:00 – 18:00 \nWARSZTAT FOTOGRAFICZNY \nTrening czyni mistrza – praktyczne zajęcia z wykorzystania zdobytej w części \nteoretycznej wiedzy oraz indywidualna korekta ustawień w zestawach Uczestników. \nKursanci wykonają następujące ujęcia: \n– podstawowy protokół wewnątrzustny z użyciem lamp typu ring- flash: \nzdjęcia odcinka przedniego\, zdjęcia łuków zębowych\, zdjęcia boczne w lusterkach \n– podstawowy protokół zewnątrzustny z użyciem lamp studyjnych \n– zdjęcia w protokole DSD \n– kreatywne zdjęcia prac protetycznych \n  \n18:00 wspólna kolacja[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 4″ tab_id=”1601630899838-1b1c4a8c-37a3″][vc_column_text]Środa \nŁUKASZ LASSMANN i JULIA RUTKOWSKA \nBADANIE I BIOMECHANIKA STAWU SKRONIOWOŻUCHOWEGO I MIĘŚNI ŻUCIA \nODPOCZYNEK\n12:00– 13:30 \nWprowadzenie i podsumowanie webinarów \n\nPatologie krążka – jak j różnicować i kiedy konieczna jest interwencja\nJak odróżnić szczękościsk pochodzenia mięśniowego o stawowego\nMapa bólu synowialnego stawu skroniowo żuchwowego\nObraz radiologiczny zaburzeń stawu skroniowo żuchwowego\nJak badać staw skroniowo żuchwowy\n\n  \n13:30-14:30 przerwa \n  \n14:30 – 15:30 \nDemonstracja badania + Warsztat \nBadanie stawu skroniowo-żuchwowego i ruchomości żuchwy wg Master Level: TMD/FMR. \n  \n15:30 – 17:00 \n\nMialgia Lokalna\, Kurcz\, Współskurcz protekcyjny\, Ból mięśniowo-powięziowy\, Mialgia modulowana Centralnie – powtórzenie wiadomości\n\n\nMięśnie narządu żucia – kontrowersje związane z funkcją i badaniem mięśni żucia.\nCzym są punkty spustowe i jakie jest ich znaczenie w stomatologii ?\nWpływ kręgów szyjnych (C1-C2)\, języka\, postawy ciała oraz bezdechu sennego na zaburzenia stawowe i zgryzowe – ciekawostka czy standard leczenia\nKontrowersje w świecie nauki.\n\n\nAdaptacja – czym jest\, jakie są jej skutki\, jak rozpoznać czy pacjent jest już zaadoptowany i jak go leczyć w przypadkach estetyczno-funkcjonalnych przebudów zgryzu.\n\n  \n17:00-17:15 przerwa \n  \n17:15 – 18:00 Warsztat \nPełna analiza i badanie zgodnie z Master Level: TMD/FMR screening. \nBadanie mięśni\, stawów\, skłonności do bezdechu\, analiza ruchomości żuchwy\, ocena \nryzyka. \n  \n18:00 Medytacja z treningiem oddechowym i koncertem na żywo na handpan[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 5″ tab_id=”1601638957635-beb9727e-e257″][vc_column_text]Czwartek \nŁUKASZ LASSMANN \nNormy okluzji + RELACJA CENTRALNA \n  \n10:00- 11:30 \nNormy okluzji i artykulatory \n\nRóżnice w podejściu do kontaktów okluzyjnych Kois/Spear/Slavicek/OBI – ekwilibracja na papierze\nCzym jest okluzyjne prowadzenie ? Czym są kontakty balansujące ?\n\n\nOkluzja zbalansowana\, prowadzenie grupowe\, prowadzenie kłowe i prowadzenie sieczne – ochrona przed TMD czy ochrona bocznych zębów ?\n\n\nKiedy NIE tworzyć prowadzenia kłowego ?\nWpływ krzywej Spee\, nachylenia szczęki\, prowadzenia stawowego i siecznego na morfologię uzębienia\nRola rejestratów protruzyjnych dla ustalania indywidulanego kąta prowadzenia stawowego – obalamy mity.\n\n\nHinge axis – czy kondylografia daje nam obiektywne dane dla budowania prawidłowego zgryzu w artykulatorze ?\n\n\nRola w pełni nastawialnych artykulatorów – czy warto inwestować czas i pieniądze ?\n\n  \n11:30 – 12:00 – przerwa \n  \n12:00 – 13:00 \n\n5 róznych pozycji kłykcia – podsumowanie webinaru i odpowiedź na pytanie CZY POTRZEBUJEMY RELACJI CENTRALNEJ ? Co mówią wytyczne i etyka zawodowa wobec aktualnego stanu wiedzy naukowej.\n\n\nCzym jest deprogramacja zgryzu jakie są wskazania i różnice w działaniu poszczególnych deprogramatorów.\n\n\nLeaf gauge – Czym jest ? Kiedy/czy go używać ? Jak go używać ?\nDemonstracja pracy z leaf gauge\n\n  \n13:00-14:00 przerwa \n  \n14:00 – 15:15 \nWarsztat Leaf gauge \n  \n15:15-16:30 \n\nLeaf gauge w praktyce klinicznej\nLucia Jig – Czym jest ? Kiedy/czy ją używać ? Jak jej używać ?\nDeprogramacja – konieczność dla osiągnięcia CR czy pseudonauka\n\nWarsztat niespodzianka\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 6″ tab_id=”1606218839798-016e183f-ea0b”][vc_column_text]Piątek \nŁUKASZ LASSMANN \nREJESTRACJE CR I PWZ + SZYNY OCHRONNE I \nALGORYTMY POSTĘPOWANIA \n  \n9:00 – 10:30 \n\nDeprogramator Koisa – dopasowanie\, jak ustalać wysokość platformy\nRejestracja zgryzu na deprogramatorze\nLassmann Incisal Pin (LIP Technique)\nRekoczyn Dawsona\nJak weryfikować poprawność rejestracji\n\n  \n10:30-11:00 przerwa \n  \n11:00-12:00 \nWarsztat tworzenie deprogramatora Koisa z Primo splint na modelach \n  \n12:15 – 13:30 \nPionowy wymiar zwarcia – podsumowanie webinaru i przypadki kliniczne \nWpływ zmiany pionowego wymiaru zwarcia na drogi oddechowe. \nSzyny ochronne na noc – kiedy\, jakie z jakiego materiału ? Jak wykonać rejestrację pod szynę ? \nJakie kontakty i prowadzenie na szynie ? Oddanie i podścielanie szyny. \nRejestracja zgryzu podczas preparacji pojedynczych zębów i pod pełne łuki. \n  \n13:30-14:30 przerwa \n  \n14:30 – 15:45 \nNaprzemienny montaż modeli – najdokładniejsza forma rejestracji po preparacji pełnych łuków \nAlgorytm decyzyjny w przypadku pacjentów bezobjawowych\, dysfunkcyjnych i bólowych w przypadku przebudowy zwarcia: \n– kiedy nie zmieniać istniejącego zgryzu ? \n– kiedy potrzebna deprogramacja szybka? \n– Kiedy potrzebna deprogramacja pełna ? \n– Kiedy potrzeba fizjoterapii i szynoterapii ? \nPełen protokół: kiedy ? Co ? Na której wizycie ? Ile czasu powinna trwać i ile kosztować \nkażda procedura ? \nSzybszy koniec – lecimy na imprezę na plażę\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 7″ tab_id=”1606218845394-709a35a2-8c46″][vc_column_text]Sobota \nŁUKASZ LASSMANN \nEKWILIBRACJA + WARSZTATY W KLINICE \nODPOCZYNEK\n  \n11:00-12:45 \nCzym jest ekwilibracja ? Kiedy ją stosujemy a kiedy nie wolno jej wykonywać ? P1\, P2\, P3 \nRóżnice między ekwilibracją w MIP i w CR. \nElektroniczne analizatory zgryzu – T-scan i OccluSense \nKiedy wykonać ekwilibrację a kiedy podniesienie pionowego wymiaru zwarcia ? \nEkwilibracja interferencji podczas żucia \nEkwilibracja w statyce i żuciu – video krok po kroku \nOkluzja na implantach \n  \n12:45-13:00 przerwa \n  \n13:00-13:45 \nWarsztat \nEkwilibracja na modelach w artykulatorze. \n13:45 – 14:30 przerwa \n  \n14:30 – 15: 00 \nDojazd do kliniki Dental Sense ul. Myśliwska 33 \n  \n15:00 – 17.30 \nWarsztat z pacjentami w 5-stanowiskowej klinice (Lunch w klinice) \nOddanie i dopasowanie Deprogramatora Koisa \nLeaf gauge/Lucia Jig \nDeprogramator Koisa + LIP Technique \nRękoczyn Dawsona \nRejestracja pod szynę okluzyjną \nRejestracja łukiem twarzowym i DFA \n  \n17:30 – 18:00 Quiz i podsumowanie wiadomości z planowania leczenia[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 8″ tab_id=”1606740700896-d049675d-177b”][vc_column_text]Niedziela \nŁUKASZ LASSMANN i Jakub Wiśniewski \n9:00-17:00 \nIZOLACJA I PREPARACJA PRZEZ MOCK-UP POD MIKROSKOPEM \n9:00 – 9:30 \nW tej części wiedzę z webinaru wdrożycie w praktyce. \nPrzećwiczycie ustawienie krzesła oraz mikroskopu. Nauczycie się regulacji binokularów\, muszli ocznych\, korekty wady wzroku i optymalnego ustawienia światła do pracy klinicznej. \n  \n9:30 – 16:30 \n\nZałożenie mock-up\nIzolacja split-dam.\nPreparacja z mikroskopem:\nPreparacja przez mock-up – każdy uczestnik preparuje samodzielnie conajmniej 10 zębów\n\n\nDrukowane na drukarce polijet (możliwość drukowania  materiałów o różnym kolorze i konsystencji) modele w nieregularnych kształtach\, posiadające ubytki próchnicowe\, wypełnienia\, strukturę szkliwa i zębiny oraz drukowane dziąsło dziąsło\n\n\nZamykanie diastem licówkami\, preparacja w przypadku wypełnienia kompozytowego na stycznej\, preparacja w przypadku przebarwionego zęba\n\n\nPreparacja pod overlay\nPreparacja pod most gdzie jeden filar opracowany jest ze stopniem a drugi bezstopniowo\n\n\nVertiprep – preparacja pod korony bezstopniowe\n\n16:30 – 17:00 \nPodsumowanie całego tygodnia warsztatów i uroczyste pożegnanie[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp aktywny od momentu opłacenia zadatku lub pełnej kwoty do około miesiąca po zakończeniu szkolenia\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”6317″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3895″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”10233″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”9510″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”17283″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13407″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3894″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”9510″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”16996″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”16343″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3985″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3893″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”13059″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”17288″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”16340″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3897″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3988″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”13066″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”16986″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3896″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”7431″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”13408″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”17286″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych podręczników\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3910″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3904″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”6368″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3903″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”4089″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3902″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3907″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3901″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3905″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”13411″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw narzędzi\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”19187″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n  \n  \n  \n  \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Cena dotyczy lekarzy z działalnością zarejestrowaną na terenie Unii Europejskiej. W pozostałych przypadkach w celu zakupu produktu prosimy o kontakt mailowy: questions@dentalclass.pl[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/warsztat-kortykotomia-od-skierowania-do-wygojenia/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2022/09/ML-TEAMWORK-CAMP-kaf-3.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20230210T080000 DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20230212T170000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20220916T085419Z LAST-MODIFIED:20231117T134959Z UID:19157-1676016000-1676221200@lassmanneducation.pl SUMMARY:TEAMWORK Camp DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL POP – OP\n[/vc_column_text][vc_column_text]Teamwork to wyjątkowa konferencja warsztatowa\, która nie zawiera w sobie krótkich sponsorowanych zajawkowych wykładów\, tylko pełnowartościową wiedzę dla protetyków\, ortodontów\, chirurgów\, fizjoterapeutów i logopedów chcących dopełnić wiedzę z kursów Plan & Bite oraz TMD lub poznać tajniki pracy zespołowej podczas leczenia pacjentów TMD oraz tych z grupy podwyższonego ryzyka. \nNieoceniona lek. Dent. Maria Radziwilska przedstawi Wam przedprotetyczne przygotowanie ortodontyczne\, stawowe przygotowanie przedortodontyczne\, ortodoncja w CR\,  wspólnie z lek. dent. Michałem Mikietyńskim przedstawią chirurgiczne wspomaganie ortodoncji kortykotomią i implantami… \nKontynuując chirurgiczne perypetie lek.dent. Jakub Bargiel opowie o współpracy z chirurgiem szczękowo-twarzowym ze szczególnym uwzględnieniem leczenia ortognatycznego\, zatok szczękowych oraz patologi typu Zespół Eagla. \nLek. Dent. Jakub Urban przedstawi drugą część koncepcji oddechowej prof. Buteyko (pierwsza część będzie dostępna w przedkonferencyjnym webinarze). Tym razem skupimy się na waszym aktywnym uczestnictwie i części warsztatowej a trening tej metody przyda się zarówno Waszym pacjentom (zwłaszcza tym najmłodszym) jak i Wam samym. \nA wieczorem… wyczekiwana impreza! \nKolejny dzień zaczynamy później aby odpocząć po imprezie jednak dla chętnych już od rana proponujemy dwa równoległe kursy: \n\nWarsztaty i wykład z ekstruzji zębów celem odtworzenia obręczy zęba prowadzony przez lek. dent. Marię Radziwilską\nWarsztaty i wykład z kortykotomii prowadzone przez lek. dent. Michała Mikietyńskiego\n\nZapis na warsztat towarzyszący trzeba dokonać osobno w zakładce „WARSZTATY TOWARZYSZĄCE TEAMWORKCamp”\nAby dokonać zapisu należy w ww. zakładce kliknąć interesujący nas warsztat (kafelek)\, który przekieruje nas do strony\, gdzie będzie można przeczytać o warsztacie i dokonać zakupu. \nW świat bezdechów i problemów laryngologicznych wprowadzi Was laryngolog Jarosław Sova (pierwsza część wykładu dostępna będzie w webinarze). Pomówimy o roli dentysty w leczeniu laryngologicznym oraz o tym\, kiedy laryngolog może wspomóc nasza pracę. Będzie dużo o drogach oddechowych i metodach ich udrażniania\, a także diagnostyka szczególnie istotnych dla stomatologów zatok. \nTrzeci dzień to leczenie logopedyczno-fizjoterapeutyczno-chirurgiczno—ortodontyczne w wykonaniu duetu Maria Radziwilska i Julia Rutkowska. Badanie leczenie i współpraca w przypadku pacjentów z TMD i zaburzonej pozycji oraz funkcji języka to sposób na uniknięcie kłopotów i nawrotów wady ortodontycznej. W częściach warsztatowych (dla wszystkich) nauczycie się między innymi jak badać język oraz jak wykonać „taping” twarzy i szyi po zabiegach chirurgicznych. \nNa około 30 dni przed rozpoczęciem TEAMWORK Camp zostanie przyznany dostęp do webinarów. Materiały będą aktywne na koncie użytkownika na około dwa miesiące po zakończeniu spotkania.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy POP – OP\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1091″ img_size=”medium” title=”Łukasz Lassmann”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1090″ img_size=”medium” title=”Julia Rutkowska”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”16591″ img_size=”medium” title=”Jakub Bargiel”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3784″ img_size=”medium” title=”Jakub Urban”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”19164″ img_size=”medium” title=”Michal Mikietyński”][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”9260″ img_size=”medium” title=”Maria Radziwilska”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1146″ img_size=”medium” title=”Jarosław Sova”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\n10-12.02.2023\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”][/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text]Prowadząca: Maria Radziwilska \n10:00-11:30 \nOrtodoncja w implantoprotetyce. \nCo pierwsze: ortodoncja czy implanty? \nTworzenie miejsca dla implantu. \nPionizacja trzonowca. \nWykorzystanie implantów protetycznych w leczeniu ortodontycznym. \n11:30 – 12:00 Przerwa \n12:00-13:30 \nLeczenie ortodontyczne pacjenta periodontologicznego. \nKiedy decydować się na leczenie? \nAparat stały vs nakładki u pacjenta perio. \nKorzyści z leczenie ortodontycznego. \nLek.dent. Michał Mikietyński \n1) czym jest kortykotomia \n2) dlaczego nie powinniśmy się bać kierować pacjentów na kortyktomię \n3) czego możemy wymagać od chirurga \n4) jak się czuje pacjent po zabiegu \n5) powikłania- jakie się zdarzają i dlaczego jest ich tak mało. \n13:30-14:30 Przerwa \n14:30-16:00 \nLek. dent. Jakub Bargiel \nPoradnik dla opornych: jak porozumiewać się z chirurgiem szczękowo-twarzowym \nWszyscy jesteśmy lekarzami – bene diagnoscitur\, bene curatur. \nZatoki szczękowe – czy umiemy rozpoznawać patologie? \nZespół Eagle’a – jak boli wszystko\, to wiedz że coś się dzieje. \nOrtognatyka – romans chirurgii z ortodoncją \n16:00-16:30 Przerwa \n16:30-18:00 \nLek. dent. Jakub Urban \nWarsztat \n\nPodsumowanie najważniejszych wiadomości z webinaru pod kątem wykonania ćwiczeń\nProgramy oddechowe i ich rola: GoPEX\, Techniki Buteyko\, TUMMO (Wim hof)\, Box breathing\nĆwiczenie: Box Breathing – proste narzędzie do codziennego stosowania \nWprowadzenie do ćwiczeń – Ćwiczenia na START\, WŁAŚCIWE i DODATKOWE\nĆwiczenie: Oddychanie Torem Przeponowo-Żebrowym\nProgram ćwiczeń wg Buteyko:\n\nrodzaje ćwiczeń\nkategorie pacjentów\nskrócone protokoły – Busy Adult\nktóre ćwiczenia przyniosą realne korzyści a nie są tylko kuglarskimi sztuczkami?\nanaliza krytyczna – evidance based?\nzasada PAST\n\n\n\n\nĆwiczenie: Pauza kontrolna\nĆwiczenie: Kroki \nPrzeciwskazania do ćwiczeń oddechowych\nAspekt psychospołeczny mouth oral posture\nJakie mamy użyteczne narzędzia do kontroli oddechowej pacjentów?\nPodsumowanie\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1601630983928-0f0b564a-57ff”][vc_column_text]Wykłady \n14:00-15:30 \nProwadzący: Jarosław Sova \nObturacyjny bezdech senny problem interdyscyplinarny \nObturacyjnym bezdechem sennym zajmują się głownie laryngolodzy\, którzy leczą chirurgicznie  i lekarze pulmonolodzy -leczenie niechirurgiczne. Podejmę próbę przekonania lekarzy stomatologów do zajęcia się tym problemem. Przede wszystkim chciałbym zwrócić uwagę na ile wiedza na ten temat może pomóc w ich pracy\, a czasami uratować życie.  Chciałbym przekazać najważniejsze informacje\, jak również pokazać możliwości i ograniczenia w tych zagadnieniach od strony lekarza laryngologa. Postaram się żeby ocena badania snu (poligrafia) nie stanowiła problemu\, żeby lekarz stomatolog wiedział co zrobić z takim pacjentem i jakie leczenie ze swojej strony może zaproponować. \nJak niebezpieczne są bezdechy -czy termin „senny zbójca” jest adekwatny \nCzy obturacyjny bezdech senny może mieć wpływ na pracę stomatologa \nPodstawowe pojęcia definicje  skale \nChrapanie – czy jest się czym przejmować \nMetody diagnostyki  bezdechu poligrafia i polisomnografia jak odczytywać badania. \nJak znaleźć miejsce bezdechu żeby prawidłowo leczyć -DISE (diagnostyka endoskopowa w czasie snu farmakologicznego) co to jest i co na niej można zobaczyć \nLeczenie obturacyjnego bezdechu sennego od strony laryngologa jaką metodę wybrać: chirurgia czy leczenie protezą powietrzną PAP \nProteza powietrzna PAP \nAlgorytm postępowania i proponowane metody leczenia chirurgicznego. \nObturacyjny bezdech senny u dzieci \nCo w tym bezdechu jest najważniejsze ! \nZatoki problem nie tylko Laryngologa \nW dzisiejszych czasach rutynowym zabiegiem w praktyce stomatologicznej staje się zabieg implantacji. Częstą przyczyną powikłań mogą być stany zapalne zatok szczękowych. W wykładzie przekażę najważniejsze informacje jak zdiagnozować\, leczyć stany zapalne zatok i najważniejsze: kiedy poczekać \, by zwiększyć prawdopodobieństwo udanego zabiegu. Chcę z punktu widzenia laryngologa przekazać te informacje lekarzom\, nie tylko zajmującym się tymi procedurami\, jak również tym\, którzy kierują do chirurgów stomatologicznych.   \nCzy warto\, żeby stomatolog zajmował się zatoką szczękową \nJak działa zatoka\, czyli co wynika\, z czego i po co jest potrzebne. \nDiagnostyka chorób zatok-jak badać zatoki i dlaczego tomografia komputerowa jest najważniejsza. \nLaryngologiczna – radiologia zatok -jak oceniać TK i na co zwrócić uwagę. \nLeczenie – Jak to robi laryngolog i w czym może wam pomóc- sesja wideo \nAlgorytm postepowania – Co i jak robić – zalecenia \n15:30-16:00 Przerwa \n16:00-17:30 \nlek. dent. Łukasz Lassmann \nWpływ pionowego wymiaru zwarcia na drogi oddechowe \nZwiązek między bruksizmem a bezdechem sennym – aktualizacja \nWspółpraca protetyka z chirurgiem – przypadki kliniczne \nWspółpraca protetyka z ortodontą – przypadki kliniczne \nWspółpraca protetyka z lekarzami medycyny[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1601630982870-4ac4a85d-2572″][vc_column_text]9:00-10:30 Julia Rutkowska \n\nJezioro łabędzie na lodzie- czyli jak skoordynować grupę ponad 20 mięśni języka i kości gnykowej w mowie\, przełykaniu\, oddychaniu i żuciu.\nJak przełykanie oraz pozycja spoczynkowa języka mogą nam szkodzić?\nSkąd te wady szkieletowe?- Ciśnienie\, nacisk\, pociąganie i inne siły\, kierujące rozwojem naszej\nCiąć czy nie ciąć- oto jest odpowiedź! Kilka aspektów chirurgicznej korekty wędzidełka języka.\nJeśli już ciąć\, to kiedy?- szczegółowe omówienie procesu przygotowania i postępowania po\nkorekcie wędzidełka języka.\n\n10:30-10:45 Przerwa\n10:45-11:30 \n\nHolistyczna stomatologia vol.2- Podstawowe badanie logopedyczne w gabinecie stomatologicznym WARSZTAT (Ocena pozycji spoczynkowej języka. Ocena typu przełykania. Ocena wędzidełka języka.)\n\n11:30-13:00 \n\nKiedy współpraca z logopedą to „must have”?\nW czym w gabinecie pomoże Wam doświadczony logopeda?\nChirurgia szczękowa-twarzowa okiem fizjoterapeuty- przygotowanie pacjentów do zabiegów oraz opieka pozabiegowa\nHistoria kolorowego plastra\, czyli jak i po co „tejpować” naszych Pacjentów WARSZTAT \n\n13:00-13:15 Przerwa \n13:15-14:15 \nOrtodoncja jako jednorazowa przygoda w życiu Pacjenta- czy możemy uniknąć nawrotów wady powiększając zespół specjalistów? \nRola fizjoterapeuty w przygotowaniu Pacjenta i kontrolowaniu zachowania wzorców adaptacyjnych podczas leczenia ortodontycznego. \n14:00-15:15 Przerwa \n15:15-16:30 Julia Rutkowska i Maria Radziwilska \n\nWspółpraca fizjoterapeuty i stomatologa w procesie leczenia ortodontycznego.\nProtokół współpracy.\nPrezentacja przykładowych Pacjentów\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp aktywny na 30 dni przed rozpoczęciem wydarzenia do ok. 2 miesięcy po jego zakończeniu\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”19168″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”19173″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”10233″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”19172″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”24429″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”24430″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”19167″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych skryptów\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”19174″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”19177″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”19176″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”19175″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”19178″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw narzędzi\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1081″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”16731″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”16732″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1084″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13219″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nWarsztaty towarzyszące TEAMWORKCamp\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”19185″ img_size=”full” onclick=”custom_link” link=”https://lassmanneducation.pl/kurs/warsztat-ekstruzja-ortodontyczna-zrob-to-sam/”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”19193″ img_size=”full” onclick=”custom_link” link=”https://lassmanneducation.pl/kurs/warsztat-kortykotomia-od-skierowania-do-wygojenia/”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n  \n  \n  \n  \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Cena dotyczy lekarzy z działalnością zarejestrowaną na terenie Unii Europejskiej. W pozostałych przypadkach w celu zakupu produktu prosimy o kontakt mailowy: questions@dentalclass.pl[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/teamwork-camp/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2022/09/ML-TEAMWORK-CAMP-kaf-1.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20220606T080000 DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20220606T170000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20220606T094853Z LAST-MODIFIED:20251222T115145Z UID:16845-1654502400-1654534800@lassmanneducation.pl SUMMARY:Protoplasta DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text]PROTOPLASTA to wyjątkowy cykl szkoleń łączący wiedzę z zakresu okluzji\, fizjoterapii\, protetyki\, logopedii i fotografii stomatologicznej. Przejście ścieżki pięciu spotkań z wybitnymi specjalistami daje możliwość holistycznego podejścia do pacjenta i jego terapii. \nPoruszane zagadnienia pozwolą spojrzeć na każdy przypadek wielotorowo i zawczasu wychwycić możliwe komplikacje. \nCykl szkoleń wzbogacony jest wieloma webinarami\, godzinami zajęć praktycznych\, skryptami oraz prezentami\, które przydadzą się podczas wdrażania nabytych umiejętności w codzienną praktykę. \nPakiet PROTOPLASTA składa się z pięciu kursów stanowiących kompendium wiedzy z zakresu okluzji z perspektywy lekarza ortodonty: \nPlan&Bite STEP ONE + Plan&Bite STEP TWO + TMD Splint  + PLAN & PREP \nCena pakietu PROTOPLASTA to 44 000 zł. Łączny koszt poszczególnych kursów bez oferty pakietowej to 48 000 zł. Wybierając pakiet szkoleń oszczędzasz 4000 zł. \nJeśli jesteś zainteresowany udziałem w PROTOPLASTA\, skontaktuj się z nami w celu ustalenia sekwencji kursów: edu@dentalclass.pl \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”41348″ img_size=”medium” onclick=”custom_link” link=”/kurs/plan-bite-step-one/”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”41350″ img_size=”large” onclick=”custom_link” link=”/kurs/plan-bite-step-two/”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”43268″ img_size=”medium” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”/kurs/tmd/”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”41351″ img_size=”medium” onclick=”custom_link” link=”/kurs/plan-prep/”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/protoplasta/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2022/06/LE-kaf-Protoplasta.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20220401T080000 DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20220403T170000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20211222T132802Z LAST-MODIFIED:20231117T135658Z UID:13920-1648800000-1649005200@lassmanneducation.pl SUMMARY:Plan & Cut DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL POP – OP\n[/vc_column_text][vc_column_text] \n3 DNI INTENSYWNEGO TRENINGU!\nPlan & Cut jest kompletnym trzydniowym szkoleniem teoretyczno-praktycznym dla lekarzy zainteresowanych interdyscyplinarnym podejściem do tematu ankyloglosji. Proponujemy ponad 20h wiedzy opartej na aktualnej wiedzy\, doświadczeniach własnych i literaturze przedmiotu (EBM). \nPo raz pierwszy zaprezentujemy autorski protokół diagnostyki\, kwalifikacji i leczenia ankyloglosji z prezentacją technik chirurgicznych step-by-step. \nKażdy z uczestników otrzyma niespodziankę – MIOFRENULOPLASTY SET\, czyli kompletny zestaw narzędzi dedykowanych autorskiej technice funkcjonalnego uwolnienia języka. \nTematyka szkolenia obejmuje anatomię\, fizjologię i rozwój obszaru ustno-twarzowego\, mowy\, fizjologicznego wzorca oddechowego\, fazy rozwoju dziecka oraz chirurgiczne zarządzanie tkankami miękkimi języka i dna jamy ustnej. \nW czasie kursu dążymy do wypracowania pierwszego w Polsce standardu opieki w zakresie chirurgii języka w ankyloglosji. Uczestnicy danego kursu otrzymają aktualną wiedzę i praktyczne narzędzia do natychmiastowego wykorzystania w praktyce. \nZostaną ukazane zagrożenia\, korzyści i alternatywy dla operacji\, jak i ocena gotowości pacjenta do podjęcia wykonania zabiegu frenotomii\, plastyki lub miofrenuloplastyki języka. Poruszone zostaną tematy związane z opieką pooperacyjną.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy POP – OP\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13923″ img_size=”medium” title=”Ewelina Mendala-Kwoczek”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13921″ img_size=”medium” title=”Jakub Bargiel”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”][/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text]10.00-11.30 \n\nJama ustna – wspólna przestrzeń dla specjalistów wielu dziedzin.\nJęzyk – działanie\, zależności\, połączenia. Funkcje mięśniowe języka i kompleksu orofacjalnego.\nRozwój twarzy i mowy\, fizjologia jamy ustnej.\n\n11.30-11.45 przerwa \n11.45-14.00 \n\nFunkcja jako determinant zaburzeń ustno-twarzowych.\nZaburzenia mięśniowo-funkcjonalne kompleksu orofacjalnego.\nDiagnostyka czuciowo-ruchowa jamy ustnej (diagnostyka miofunkcyjna ustno-twarzowa).\nDiagnostyka „wiązania języka” u dzieci i dorosłych. Konsekwencje ankyloglossii.\n\n14.00-15.00 przerwa \n15.00-17.30 \n\nAnkyloglossia – i co dalej?\nKliniczna rola terapii miofunkcjonalnej i blizn przed i po zabiegu. Kiedy pacjent jest gotowy do plastyki wędzidełka – przygotowanie wielostrefowe pacjenta do plastyki wędzidełek jamy ustnej.  Przebieg gojenia się tkanki. Blizny jamy ustnej. Blizny prawidłowo i nieprawidłowo uformowane. Na co zwrócić uwagę podczas wizyt pooperacyjnych/pozabiegowych.\nFrenuloplastyka językowa\, terapia miofunkcjonalna\, wsparcie ortodontyczne i chirurgiczne pacjentów ze złożonymi problemami w leczeniu oddychania przez usta\, chrapania\, zaciskania i napięcia mięśniowo-powięziowego. Przykłady przypadków klinicznych.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1601630983928-0f0b564a-57ff”][vc_column_text]9.00 – 10:30 Anatomia kliniczna języka \nAnatomia języka i struktur przyległych. Mięśnie wewnętrzne i zewnętrzne języka. Struktury naczyniowo-nerwowe. Strefy bezpieczne i niebezpieczne. Definicja chiururgiczna wędzidełka oraz jego budowa. W jaki sposób wędzidełko ogranicza język? \n10:30 – 10:45 Przerwa \n10:45 – 12:15 Kwalifikacja do zabiegu \nBadanie przedmiotowe\, na co zwracamy uwagę i jak kwalifikujemy do zabiegu. Wskazania\, przeciwwskazania do zabiegu\, współpraca z ortodontą\, logopedą\, laryngologiem. Kiedy pacjent jest gotowy do zabiegu? Obiektywne wskaźniki. Fakty i mity. \n12:15 – 12:30 Przerwa \n12:30 – 14:00 Techniki chirurgiczne w ankyloglosji \nZnieczulenie. Instrumentarium. Leki hemostatyczne. Od czego zależy wybór techniki i dlaczego frenotomia nie wystarczy? Arsenał technik chirurgicznych uwalniania języka. Czy jest jedna\, uniwersalna metoda? Miofrenuloplastyka. \n14:00 – 15:00 Przerwa \n15:00 – 16:30 Gojenie \nEtapy i determinanty niepowikłanego gojenia. Jak możemy wpłynąć na proces gojenia? Zalecenia pozabiegowe do czasu wygojenia rany. Współpraca na linii lekarz-logopeda\, czyli jak zbudować zgrany zespół. \n16:30 – 16:45 Przerwa \n16:45 – 18:30 Warsztaty praktyczne \nPreparowanie języka\, anatomia in vivo step-by-step. Postępowanie ze strukturami naczyniowo-nerwowymi. Hemostaza – podkłucie\, podwiązywanie\, diatermia. Dzisiaj popełniamy błędy.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1601630982870-4ac4a85d-2572″][vc_column_text]10 – 12:00 Przypadki kliniczne \nPrezentacja przypadków klinicznych. Powodzenia\, niepowodzenia\, powikłania\, czyli długa droga do sukcesu. \n12:00 – 12:15 Przerwa \n12:15 – 14:30 Warsztaty praktyczne \nOd frenotomii do miofrenuloplastyki. Z-plastyka\, V-Y plastyka. Techniki szycia chirurgicznego. Dzisiaj już nie popełniamy błędów. \n14:30 – 15:30 Przerwa \n15:30 – 16:30 Panel dyskusyjny[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp 90 dni\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”6317″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3895″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”10233″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13407″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3894″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”9510″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3985″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3893″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”13059″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3897″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3988″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”13066″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3896″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”7431″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych skryptów\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13925″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13924″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw narzędzi\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13922″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n  \n  \n  \n  \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Cena dotyczy lekarzy z działalnością zarejestrowaną na terenie Unii Europejskiej. W pozostałych przypadkach w celu zakupu produktu prosimy o kontakt mailowy: questions@dentalclass.pl[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/plan-cut/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2021/12/ML-kaf-PLAN-CUT.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20210610 DTEND;VALUE=DATE:20210611 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20201208T084526Z LAST-MODIFIED:20210519T092945Z UID:3917-1623283200-1623369599@lassmanneducation.pl SUMMARY:Fotografia Stomatologiczna DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n2500 \n 1 \n PLN \n DNI \n \n \n PUNKTY \n 25 \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL Fotografia Stomatologiczna\n[/vc_column_text][vc_column_text]Umiejętność cyfrowego zapisu postępów  prowadzonego leczenia to w dzisiejszych czasach konieczność. Tak ze względów dokumentacyjnych\, jak i marketingowych. Ale jak poradzić sobie\, jeśli fotografia cyfrowa nie jest naszą pasją? Dwóch specjalistów\, zapalonych dentystów – fotografów\, ujawni sekrety dobrych zdjęć\, profesjonalnych ustawień sprzętu i doboru odpowiednich technik fotograficznych. [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy Fotografia Stomatologiczna\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1088″ img_size=”medium” title=”Jakub Wiśniewski”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1087″ img_size=”medium” title=”Tomasz Niedźwiedzki”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”]Maksymalna liczba uczestników to 20.[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion active_section=”” collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1607421695401-4164f83a-5891″][vc_column_text]lek.dent. Jakub Wiśniewski\, lek.dent. Tomasz Niedźwiedzki \n\nWprowadzenie do klinicznej cyfrowej fotografii stomatologicznej :\n\nzalety fotografii cyfrowej:\nzastosowania fotografii stomatologicznej – komunikacja i dokumentacja\nwykorzystanie zdjęć́ do celów promocji praktyki\ndokumentacja fotograficzna jako element samokształcenia\ndobór sprzętu fotograficznego i niezbędnych akcesoriów\n\n\nRetrakcja\n\nomówienie różnych typów retraktorów i ich wykorzystanie w fotografii\nretraktory do warg i policzków\nretraktory przedsionkowe\n\n\nUstawienia aparatu cyfrowego:\n\nomówienie podstawowych ustawień aparatu fotograficznego do zdjęć zewnątrz- i wewnątrzustnych: przesłona\, czas otwarcia migawki\, ISO\, balans bieli\ngłębia ostrości – jak wykorzystać ją efektywnie\nautomatyka vs tryb manualny w kontekście ustawiania ostrości i planowania ekspozycji zdjęcia: wady i zalety obu rozwiązań\nfunkcja Picture Style/Picture Control – wywoływanie zdjęć z poziomu aparatu\nRodzaje lamp i modyfikatorów światła oraz ich wpływ na zdjęcie\n\n\nFotografia zewnątrzustna:\n\njak uzyskać białe i czarne tło\nomówienie rekomendowanego protokołu fotograficznego\nretraktory\, kontrastory i inne akcesoria fotograficzne\nprotokół DSD\n\n\nTHE WORKFLOW – sprawdzony i skuteczny schemat postępowania w trakcie wykonywania dokumentacji fotograficznej – jak uzyskiwać powtarzalne zdjęcia w codziennej praktyce\nFotografia prac protetycznych – sprawdzone sposoby na efektowne zdjęcia\n\nWARSZTAT FOTO[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik Fotografia Stomatologiczna otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp 90 dni\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3921″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych podręczników\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3910″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”4088″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/fotografia-stomatologiczna/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2020/12/Dental-Photo-Wkrotce.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20210514 DTEND;VALUE=DATE:20210517 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20201209T063913Z LAST-MODIFIED:20221017T064134Z UID:3966-1620950400-1621209599@lassmanneducation.pl SUMMARY:TEAMWORK DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL POP – OP\n[/vc_column_text][vc_column_text]Teamwork to szkolenie dla protetyków\, ortodontów\, chirurgów\, fizjoterapeutów i logopedów chcących dopełnić wiedzę z kursów Plan & Bite oraz TMD i poznać tajniki pracy zespołowej podczas leczenia pacjentów TMD oraz tych z grupy podwyższonego ryzyka. \nNieoceniona Maria Radziwilska przedstawi Wam przedprotetyczne przygotowanie ortodontyczne\, stawowe przygotowanie przedortodontyczne\, ortodoncja w CR\,  chirurgiczne wspomaganie ortodoncji kortykotomią i implantami… na zakończenie warsztat z ekstruzji zębów celem odtworzenia obręczy zęba. \nDrugi dzień zaczynamy od wykładu prowadzonego przez lek.dent. Jakuba Bargiela o współpracy z chirurgiem szczękowo-twarzowym ze szczególnym uwzględnieniem leczenia ortognatycznego\, zatok szczękowych oraz patologii typu Zespół Eagla. \nW świat bezdechów wprowadzi Was laryngolog Jarosław Sova oraz lek.dent. Łukasz Lassmann. W trakcie warsztatów wykonacie rejestrację pod szynę protruzyjną do bezdechów. \nMaria Radziwilska przedstawi Wam metody wczesnego zapobiegania wadom zgryzu kontrolowania wzrostu twarzoczaszki za pomocą ortotropii. Jakub Urban przedstawi koncepcję oddechową prof. Buteyko a trening tej metody przyda się zarówno Waszym pacjentom jak i Wam samym. \nTrzeci dzień to leczenie logopedyczno-fizjoterapeutyczno-ortodontyczne w wykonaniu duetu Maria Radziwilska i Julia Rutkowska. Badanie leczenie i współpraca w przypadku pacjentów z TMD i zaburzonej pozycji oraz funkcji języka to sposób na uniknięcie kłopotów i nawrotów wady ortodontycznej.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy POP – OP\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1091″ img_size=”medium” title=”Łukasz Lassmann”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1090″ img_size=”medium” title=”Julia Rutkowska”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3819″ img_size=”medium” title=”Jakub Urban”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1144″ img_size=”medium” title=”Maria Radziwilska”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13438″ img_size=”medium” title=”Jakub Bargiel”][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1146″ img_size=”medium” title=”Jarosław Sova”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”][/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text]Prowadząca: Maria Radziwilska \nWspółpraca ortodonta-protetyk \n09:00-10:30      \nLeczenie ortodontyczno-protetyczne. \nOrtodoncja w CR – jak nie utracić pozycji po szynoterapii ? \nPrzygotowanie ortodontyczne do leczenia protetycznego. \nKomunikacja w zespole ortodonta-protetyk. \nPlanowanie leczenia na podstawie DSD. \n10:30 – 10:45 Przerwa \n10:45 – 12:15 \nOrtodoncja w implantoprotetyce. \nCo pierwsze: ortodoncja czy implanty? \nTworzenie miejsca dla implantu. \nEkstruzja ortodontyczna. \nPionizacja trzonowca. \nWykorzystanie implantów protetycznych w leczeniu ortodontycznym. \n12:15 – 12:30 Przerwa \n12:30 – 14:00       \nLeczenie ortodontyczne pacjenta periodontologicznego. \nKiedy decydować się na leczenie? \nAparat stały vs nakładki u pacjenta perio. \nKorzyści z leczenie ortodontycznego. \nKortykotomia. \nJak\, dlaczego i w jakich przypadkach stosować kortykotomię? \nPrzypadki. \n14:00-15:00 Przerwa \n15:00 – 16:45  \nWpływ tkanek miękkich na rozwój twarzoczaszki \n\nPrzyczyny wad zgryzu\nTeorie wzrostu twarzoczaszki – geny czy środowisko?\nOddech w ortodoncji\nWpływ języka na rozwój łuków zębowych\nMożliwe metody kierowania wzrostem oraz wpływ na pojemność dróg oddechowych\nOrtotropia\n\n16:45 – 17:00 Przerwa \n17:00 – 18:30  \nWarsztat : Ekstruzja ortodontyczna – zrób to sam. \nProste kroki dla odzyskania obręczy rozlegle zniszczonych zębów. \nUczestnik otrzymuje zestaw „Master Extrusion” aby móc wykonać ekstruzję samodzielnie już u poniedziałkowego pacjenta.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1601630983928-0f0b564a-57ff”][vc_column_text]9:00 – 10:30 \nLek. dent. Jakub Bargiel \nPoradnik dla opornych: jak porozumiewać się z chirurgiem szczękowo-twarzowym \nWszyscy jesteśmy lekarzami – bene diagnoscitur\, bene curatur. \nZatoki szczękowe – czy umiemy rozpoznawać patologie? \nZespół Eagle’a – jak boli wszystko\, to wiedz że coś się dzieje. \nOrtognatyka – romans chirurgii z ortodoncją \nChirurgia plastyczna – wisienka na torcie leczenia stomatologicznego \n10:30 – 10:45 Przerwa \n10:45 – 12:15 \nObturacyjny bezdech senny problem interdyscyplinarny \nObturacyjnym bezdechem sennym zajmują się głownie laryngolodzy\, którzy leczą chirurgicznie  i lekarze pulmonolodzy -leczenie niechirurgiczne. Podejmę próbę przekonania lekarzy stomatologów do zajęcia się tym problemem. Przede wszystkim chciałbym zwrócić uwagę na ile wiedza na ten temat może pomóc w ich pracy\, a czasami uratować życie.  Chciałbym przekazać najważniejsze informacje\, jak również pokazać możliwości i ograniczenia w tych zagadnieniach od strony lekarza laryngologa. Postaram się żeby ocena badania snu (poligrafia) nie stanowiła problemu\, żeby lekarz stomatolog wiedział co zrobić z takim pacjentem i jakie leczenie ze swojej strony może zaproponować. \n  \n\nJak niebezpieczne są bezdechy -czy termin „senny zbójca” jest adekwatny\nCzy obturacyjny bezdech senny może mieć wpływ na pracę stomatologa\nPodstawowe pojęcia definicje  skale\nChrapanie – czy jest się czym przejmować\nMetody diagnostyki  bezdechu poligrafia i polisomnografia jak odczytywać badania.\nJak znaleźć miejsce bezdechu żeby prawidłowo leczyć -DISE (diagnostyka endoskopowa w czasie snu farmakologicznego) co to jest i co na niej można zobaczyć\nLeczenie obturacyjnego bezdechu sennego od strony laryngologa jaką metodę wybrać: chirurgia czy leczenie protezą powietrzną PAP\nProteza powietrzna PAP\nAlgorytm postępowania i proponowane metody leczenia chirurgicznego.\nObturacyjny bezdech senny u dzieci\nCo w tym bezdechu jest najważniejsze !\n\nZatoki problem nie tylko Laryngologa \nW dzisiejszych czasach rutynowym zabiegiem w praktyce stomatologicznej staje się zabieg implantacji. Częstą przyczyną powikłań mogą być stany zapalne zatok szczękowych. W wykładzie przekażę najważniejsze informacje jak zdiagnozować\, leczyć stany zapalne zatok i najważniejsze: kiedy poczekać \, by zwiększyć prawdopodobieństwo udanego zabiegu. Chcę z  punktu widzenia laryngologa przekazać te informacje lekarzom\, nie tylko zajmującym się tymi procedurami\, jak również tym\, którzy kierują do chirurgów stomatologicznych.   \n  \n\nCzy warto\, żeby stomatolog zajmował się zatoką szczękową\nJak działa zatoka\, czyli co wynika\, z czego i po co jest potrzebne.\nDiagnostyka chorób zatok-jak badać zatoki i dlaczego tomografia komputerowa jest najważniejsza.\nLaryngologiczna – radiologia zatok -jak oceniać TK i na co zwrócić uwagę.\nLeczenie – Jak to robi laryngolog i w czym może wam pomóc- sesja wideo\nAlgorytm postepowania – Co i jak robić – zalecenia\n\n  \n12:15 – 12:30 Przerwa \n12:30 – 14:00        \nlek. dent. Łukasz Lassmann \nWpływ pionowego wymiaru zwarcia na drogi oddechowe \nZwiązek między bruksizmem a bezdechem sennym \nCzy szyna ochronna dla bruksisty może zwiększyć problem z bezdechem sennym ? \nOcena prawdopodobieństwa występowania bezdechu – analiza karty badania i wywiadu STOP-BANG \nZwiązek między dysfunkcją okluzyjną a bezdechem sennym. \nKonsekwencje nieleczenia bezdechu dla stomatologa. \n14:00 – 15:00 Przerwa \n15:00 – 15:30 Warsztat: Rejestracja zgryzu pod szynę TAP do leczenia bezdechu \n15:30 – 15:45 Przerwa \n15:45 – 17:15 \nLek. dent. Jakub Urban \nWarsztat \n\nPodsumowanie najważniejszych wiadomości z webinaru pod kątem wykonania ćwiczeń\nProgramy oddechowe i ich rola: GoPEX\, Techniki Buteyko\, TUMMO (Wim hof)\, Box breathing\n Ćwiczenie: Box Breathing – proste narzędzie do codziennego stosowania \nWprowadzenie do ćwiczeń – Ćwiczenia na START\, WŁAŚCIWE i DODATKOWE\n Ćwiczenie: Oddychanie Torem Przeponowo-Żebrowym\nProgram ćwiczeń wg Buteyko:\n+ rodzaje ćwiczeń\n+ kategorie pacjentów\n\n+ skrócone protokoły – Busy Adult\n+ które ćwiczenia przyniosą realne korzyści a nie są tylko kuglarskimi sztuczkami?\n+ analiza krytyczna – evidance based? \n+ zasada PAST \n\n Ćwiczenie: Pauza kontrolna\n Ćwiczenie: Kroki \nPrzeciwskazania do ćwiczeń oddechowych\nAspekt psychospołeczny mouth oral posture\nJakie mamy użyteczne narzędzia do kontroli oddechowej pacjentów?\nPodsumowanie\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1601630982870-4ac4a85d-2572″][vc_column_text]Ortodonta-fizjoterapeuta-logopeda \n9:00-10:30 \nJulia Rutkowska \nAnatomia oraz biomechanika języka. \nPrawidłowa funkcja przełykania. \nPrawidłowa pozycja spoczynkowa języka. \nPodstawowe badanie logopedyczne \n10:30-10:45 Przerwa \n10:45-11:30 \nWarsztat: Podstawowe badanie logopedyczne. Ocena pozycji spoczynkowej języka. Ocena typu przełykania. Ocena wędzidełka języka. \n11:30-12:30 \nRola logopedy w procesie leczenia stomatologicznego. \nMożliwości terapeutyczne w zakresie logopedii. \nJak wada zgryzu wpływa na zaburzenia mowy. \nĆwiczenia pionizacji języka oraz torowanie prawidłowego przełykania. \n12:30-12:45 Przerwa \n12:45-13:30 \nBadanie fizjoterapeutyczne pacjenta przygotowującego się do ortodoncji. \nBadanie analizy posturalnej. \nWzorce adaptacyjne w ciele – czyli który pacjent wymaga fizjoterapii przed ortodoncją. \n13:30-14:00 \nWarsztat: Badanie analizy posturalnej \n14:00-15:00 Przerwa \n15:00-16:00 \nJulia Rutkowska i Maria Radziwilska \nWspółpraca fizjoterapeuty i stomatologa w procesie leczenia ortodontycznego. \nProtokół współpracy \nPrezentacja przykładowego pacjenta \n16:00-16:45 \nProtokoły współpracy fizjoterapeuty ze stomatologiem; deprogramacja; protetyka; \nSzynoterapia; chirurgia stomatologiczna i ortognatyczna[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp aktywny od momentu opłacenia zadatku lub pełnej kwoty do około miesiąca po zakończeniu szkolenia\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”9510″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3987″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13406″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13420″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13419″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13376″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych skryptów\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3910″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”10303″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”10302″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”10301″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13411″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw narzędzi\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”10431″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/teamwork/2021-05-14/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2020/12/kaf-teamwork-bw.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20210114 DTEND;VALUE=DATE:20210118 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20230212T104102Z LAST-MODIFIED:20230818T155749Z UID:23778-1610582400-1610927999@lassmanneducation.pl SUMMARY:Master Level: OROFacial Pain DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL POP – OP\nPacjent nadal odczuwa ból mimo\, że zabieg przeprowadzony był dawno temu? \nA może odczuwa piekący\, czasem mrowiący ból który wędruje po twarzy? Łzawią oczy? Migreny nawracają a jedyny zabieg (łatwy i nieinwazyjny) który pomaga to blokada zwoju skrzydłowo-podniebiennego wykonany przez dentystę? \nCzuje ból w stawie skroniowo żuchwowym i w skroniach mimo\, że nie ma w nich cech stanu zapalnego? A może jest stan zapalny i należy wykonać artrocentezę? \nA co jeżeli potencjalnie przyczynowy ząb został usunięty a ból pozostał? Czy możliwe\, że ekstrakcja nie była potrzebna a przyczyną bólu zęba był mięsień skroniowy? \nKiedy botoks będzie skuteczną deską ratunku? Jakie są protokoły farmakoterapii i jakie mogą być interakcje? \nMaster Level: Orofacial Pain to najwyższy poziom wtajemniczenia w temacie zaburzeń narządu żucia i bólów twarzy. Nie skupiamy się tu jednak na samym stawie skroniowo żuchwowym i bólu pochodzenia zębowego\, ponieważ miejsce bólu i źródło bólu to nie zawsze to samo. Dlatego obecność największych polskich autorytetów i autorów podręczników w dziedzinie leczenia bólu to bardzo ważny punkt programu. Dr hab. n. med. Małgorzata Malec-Milewska i dr hab. n. med. Jarosław Woroń\, bo o nich mowa\, to zgrany duet i idealne połączenie anestezjologii i farmakoterapii bólu. \nZaczniemy jednak od wprowadzenia w świat bólu i diagnostyki\, bo bez diagnozy nie ma leczenia (lek. dent. Łukasz Lassmann). \nRazem z lek. dent. Nadia Macura-Siry nauczymy się wykonywać prosty i nieinwazyjny zabieg blokady zwoju skrzydłowo-podniebiennego\, który często jest ostatnią deska ratunku przy atakach migrenowych i bólach pochodzenia autonomicznego. \nNastępnie z fizjoterapeutą i osteopatą Mateuszem Potocznym poznamy tajniki pracy na układzie autonomicznym\, a na warsztacie przećwiczymy badanie nerwów czaszkowych i tzw. suche igłowanie. \nDr hab. n. med. Jarosław Woroń opowie o farmakoterapii bólu orofacjalnego i kojarzeniu leków w algorytmie Master Level\, a następnie razem z  dr hab. n. med. Małgorzatą Malec-Milewską oraz lek. dent. Łukaszem Lassmannem poprowadzi warsztat\, w którym to uczestnicy w grupach rozwiązywać będą zagadki kliniczne. \nLek. dent. spec. chirurgii szczękowo-twarzowej Marta Siewert-Gutowska nauczy kursantów pracy z toksyną botulinowa\, dr n. med. Zygmunt Stopa opowie o chirurgii stawu skroniowo żuchwowego a następnie wspólnie przeprowadzą nasz koronny warsztat w trakcie którego kursanci przeprowadzą artrocentezę stawu skroniowo-żuchwowego. \nPrzed kursem oczywiście spora ilość webinarów\, a po kursie jak zwykle dostajecie w prezencie instrumenty\, które umożliwią wdrożenie nowej wiedzy w poniedziałkowy poranek. \nKażdy absolwent tego kursu zostanie umieszczony na mapie ML Maps\, jako osoba rekomendowana do leczenia bólu orofacjalnego. Otrzymacie tez możliwość zapisu na oddzielny warsztat w klinice\, w trakcie którego przez 2 dni będziemy przyjmować bólowych pacjentów w klinice Dental Sense pod okiem lek. dent. Łukasza Lassmanna. \nDo zobaczenia w czerwcu![/vc_column_text][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy POP – OP\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1091″ img_size=”medium” title=”Łukasz Lassmann”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”24407″ img_size=”medium” title=”Małgorzata Malec-Milewska”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”24402″ img_size=”medium” title=”Zygmunt Stopa”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”24403″ img_size=”medium” title=”Marta Siewert-Gutowska”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”24404″ img_size=”medium” title=”Nadia Macura-Siry”][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”24405″ img_size=”medium” title=”Mateusz Potoczny”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”24566″ img_size=”medium” title=”Jarosław Woroń”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\n15-18.06.2023 Warszawa\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”][/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text] \nCZWARTEK\n9:00- 10:30 \nWprowadzenie do świata „Orofacial Pain”\nLek. Dent. Łukasz Lassmann \n\nEtiologia bólu ustno-twarzowego: podsumowanie wiedzy z kursu Master Level: TMD/Splint\nDiagnostyka i kwalifikacja bólów ustno-twarzowych.\nLeczenie bólu wg. wytycznych American Academy of Orofacial Pain.\n\n10:30-11:00 przerwa \n11:00-12:30 \nBlokada zwoju skrzydłowo-podniebiennego\nLek. Dent. Nadia Macura-Siry \n\nProtokół i terapia leczenia bólu pozabiegowego\, postępowanie z pozabiegową neuropatią nerwu trójdzielnego i atypową odontalgią w gabinecie stomatologicznym\n\n\nNapięciowe bóle głowy i twarzy jako problem lekarza-pacjenta\n\n12:30-13:30 \nWarsztat: \n\nBlokada zwoju skrzydłowo-podniebiennego z dostępu przez nos.\n\n13:30 – 14:30 Przerwa \n14:30-15:30 \nOsteopata/fizjoterapia\nfizjo.osteo. Mateusz Potoczny\n\nNerwy czaszkowe i ich dysfunkcje jako istotny element diagnostyczny. Budowa połączenia oraz wpływ na zaburzenia w obrębie stawów skroniowo-żuchwowych oraz górnego odcinka szyjnego kręgosłupa.\nOdcinek szyjny kręgosłupa – badanie\, wpływ postawy na dysfunkcje SSŻ.\nWpływ zaburzeń w obrębie układu pokarmowego na wtórne zaburzenia w obrębie SSŻ.\nPodstawy pracy na punktach spustowych z elementami suchego igłowania.\n\n16:00-18:00 Warsztat \n\nBadanie fizjo/osteo i terapia\, suche igły\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1601630983928-0f0b564a-57ff”][vc_column_text] \nPIĄTEK\nRadiologia\n9:00-10:30 \n\nStaw skroniowo-żuchwowy w obrazie MR i CBCT\, zmiany zapalne w żuchwie\, zatokach przynosowych i uchu środkowym.\n\n11:00-13:00 \n\nWarsztat Radiologia: czytanie obrazu MRI i CBCT\n\n13:00-14:00 przerwa \n14:00- 15:00 \n„Toksyna botulinowa” \nLek. lent. Marta Siewert-Gutowska \n\nmechanizm działania toksyny botulinowej\nwskazania\np/wskazania\nanatomia mm. głowy i szyi pod kątem miejsc podania toksyny\ntoksyny dostępne w Polsce\nprotokoły ich przygotowywania/rozcieńczania\nschematy podania leku\npowikłania\nopieka po zabiegu\, wskazania dla pacjenta\n\n15:30-17:30 \n\nWarsztat toksyna botulinowa\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1601630982870-4ac4a85d-2572″][vc_column_text] \nSOBOTA\nMedycyna bólu – kiedy lek. dent. nie wystarcza\nDr hab. n. med. Małgorzata Malec-Milewska \n09:00-10:15 \n\nZespoły bólowe głowy i twarzy – okiem anestezjologa – specjalisty medycyny bólu: patomechanizmy\, diagnostyka\, objawy\, leczenie\n\n10:15-10:30 przerwa \n10:30-11:45 \nDr hab. n. med. Małgorzata Malec-Milewska \nPrzypadki kliniczne. \n\nMigrenowe bóle głowy\nNapięciowe bóle głowy\nTrójdzielnoautonomiczne bóle głowy\nNeuralgia trójdzielna\nNeuropatia trójdzielna\nAtypowy ból twarzy\nDysfunkcja stawów skroniowo-żuchwowych ( problemy od strony specjalisty medycyny bólu).\n\n11:30-13:00 \nFarmakoterapia bólu orofacjalnego i kojarzenie leków w algorytmie Master \nLevel\n\nDr hab. n. med. Jarosław Woroń\nZasady racjonalnego kojarzenia leków w farmakoterapii bólu\nInterakcje leków w farmakoterapii bólu – jak ich unikać\nPowikłania farmakoterapii bólu w praktyce lekarza dentysty\nForum przypadków klinicznych\nFarmakoterapia bólu w szczególnych populacjach pacjentów\n13:00 -14:00 przerwa \n14:00-17:00 \nDr hab. n. med. Jarosław Woroń + Dr hab. n. med. Małgorzata Malec-Milewska + lek. dent. Łukasz Lassmann \nGrupowa burza mózgów \n\nWarsztat – praca w grupach. Przypadki kliniczne: diagnostyka i leczenie pacjentów z wielochorobowością.\n\nPrzypadki kliniczne uczestników (prosimy zgłaszać przypadki mailowo  przed kursem)[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 4″ tab_id=”1601630899838-1b1c4a8c-37a3″][vc_column_text] \nNIEDZIELA\nLek. dent. Marta Siewert-Gutowska \nArtrocenteza stawu skroniowo-żuchwowego \n09:00- 10:30 \n\nco to jest artrocenteza\, lavage\, artoskopia\ncel zabiegu artrocentezy\, działanie\, filozofia\nwskazania do zabiegu\np/wskazania\nbadania diagnostyczne stosowane w leczeniu chorób ssż\netapy zabiegu: po kolei krok po kroku jak wykonać artrocentezę z podaniem leku – tips and tricks\nartrocenteza jednoigłowa a dwuigłowa\nopieka pozabiegowa pacjenta\npowikłania\nleki stosowane w iniekcjach\n\n11:00-12:00 \nDr n. med. Zygmunt Stopa \nChirurgia stawu skroniowo-żuchwowego\n\nartroskopia ssż – wskazania\, procedury chirurgiczne wykonywane w trakcie zabiegu\, co możemy osiągnąć\, obrazy endoskopowe z zabiegów\notwarta plastyka ssż – wskazania\, powikłania\, omówienie wybranych przypadków\nprotezy ssż – wskazania\, omówienie wybranych przypadków\n\n12:00-13:00 przerwa \n13:00-17:00 \n\nWarsztat z pacjentami\nArtrocenteza\, płukanie stawu i iniekcja kwasu hialuronowego\nSuche igłowanie\nBlokada zwoju skrzydłowo-podniebiennego\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp aktywny od momentu opłacenia zadatku lub pełnej kwoty do około miesiąca po zakończeniu szkolenia\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”16986″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”8063″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”24445″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”14743″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”10250″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”24568″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3835″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”19169″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”24567″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3986″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”13408″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3988″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”24356″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3910″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”24411″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”24410″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/orofacial-pain/2021-01-14/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2023/02/ML-kaf-Orofacial.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20210107T090000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20210107T183000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20201208T095000Z LAST-MODIFIED:20260306T081824Z UID:3936-1610010000-1610044200@lassmanneducation.pl SUMMARY:Flowable Injection Technique DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nFlowable Injection Technique\n[/vc_column_text][vc_column_text]Jak i u kogo stosować tę technikę? Jakich materiałów użyć? Jak uzyskać efekt lustra? Flow Injection to technika pozwalająca na jednej wizycie odbudować zęby pacjenta\, przy użyciu kompozytu\, w sposób bezinwazyjny i bezbolesny. Dzięki zastosowaniu odpowiedniego protokołu można uzyskać doskonałe efekty morfologiczne i estetyczne odbudowy. Podczas części warsztatowej uczestnicy wykonają odbudowę estetyczną zębów przednich i bocznych na modelach\, otrzymają niezbędne materiały i narzędzia do wykonania takiej odbudowy w swoich gabinetach. Jednodniowe szkolenie prowadzi Michał Jaczewski.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowca Flowable Injection Technique\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”55032″ img_size=”medium” title=”Michał Jaczewski”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”][/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text] \nCZWARTEK\n8:30-9:00 Rejestracja uczestników\n_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ \nMICHAŁ JACZEWSKI \n09:00-10:30 \n\nFlow Injection Technique – wprowadzenie\, koncepcja\, wskazania\, ograniczenia\, wax up cyfrowy vs analogowy\, mock up\, łyżka indywidualna czy standardowa\, indeks silikonowy do flow\n\n_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ \n10:30-10:45 przerwa \n_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ \n10:45-14:00 \n\nFlow injection krok po kroku\, procedura wstrzykiwania\, opracowania i polewania\, narzędzia\, różnice przy odbudowie zębów przednich i bocznych\, validatory\, modyfikacje techniki. Rodzaje kompozytów wady i zalety\, algorytm postępowania\, wybielanie. ćwiczenia praktyczne.\n\n_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ \n14:00-15:00 lunch \n_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ \n15:00-16:30 \n\nFlow injection w odcinku bocznym\, tips & tricks\,  modyfikacje szyn\, modyfikacja flow\, kontrole follow up\, ćwiczenia praktyczne\n\n_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ \n16:30-16:45 przerwa \n_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ \n16:45-18:30 \n\nPodstawy diagnostyki i okluzji\, od estetyki do funkcji\, podstawy fotografii – jak zacząć\, podstawy projektowania uśmiechu – ćwiczenia praktyczne Smile Cloud\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik Flowable Injection Technique otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nEkskluzywny drukowany skrypt\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”55240″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw narzędzi\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”52304″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n  \n  \n  \n  \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Cena dotyczy lekarzy z działalnością zarejestrowaną na terenie Unii Europejskiej. W pozostałych przypadkach w celu zakupu produktu prosimy o kontakt mailowy: questions@dentalclass.pl[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/flowable-injection-technique/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2020/12/KAFLE-NOWE-REBRANDING-FLOW.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20191208T080000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20191208T170000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20201208T064518Z LAST-MODIFIED:20201221T111400Z UID:3853-1575792000-1575824400@lassmanneducation.pl SUMMARY:TOTAL ORTHO DESCRIPTION:Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/total-ortho/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20191208T072700 DTEND;TZID=Europe/Paris:20191208T072700 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20201208T062734Z LAST-MODIFIED:20201221T111348Z UID:3839-1575790020-1575790020@lassmanneducation.pl SUMMARY:FuckUp DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n199 \n \n PLN \n DAYS \n \n \n PUNKTY \n 2 \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL FuckUp\n[/vc_column_text][vc_column_text]Master Level: F*ck up! to wyjątkowa konferencja poświęcona błędom w pracy stomatologa oraz wnioskom z nich wyciągniętym. \nNa światło dzienne wystawione zostaną najtrudniejsze przypadki i ich rozwiązania. \nSwoimi doświadczeniami oraz wnioskami z poniesionych porażek podzieli się z nami kilkunastu prelegentów! \nTematy wystąpień i termin już wkrótce![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/fuckup/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2020/12/kaf-ML-fuckup-new-2.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20190730 DTEND;VALUE=DATE:20190802 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20201208T063554Z LAST-MODIFIED:20220525T113006Z UID:3850-1564444800-1564703999@lassmanneducation.pl SUMMARY:UpDate DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n199 \n \n PLN \n DAYS \n \n \n PUNKTY \n 2 \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL UpDate\n[/vc_column_text][vc_column_text]Kolejna odsłona corocznej konferencji dla Absolwentów (choć nie tylko) Master Level: UPDATE\, na której uaktualniamy procedury bazując na wspaniałych wykładowcach\, najnowszej literaturze i najświeższych pomysłach. Tematyka spotkania ma charakter interdyscyplinarny\, czym wzbudza zainteresowanie u specjalistów wielu dziedzin. \nMiejsce i czas konferencji zostały dobrane tak\, by łączyć przyjemne z pożytecznym. Oprócz zdobywania wiedzy znajdziecie także czas na relaks! \nPlanując harmonogram naszych prelekcji dokładamy wszelkich starań\, by wyczerpać temat nie wyczerpując słuchaczy. Z tego powodu bloki wykładowe kończą się w godzinach popołudniowych\, by każdy z Uczestników wygospodarował czas na relaks i integrację. \nW sobotę część wykładową rozpoczynamy o godz. 12:00. Od rana regenerujemy się po piątkowej integracji. Czas ten możemy wykorzystać na kąpiel w basenach termalnych lub skorzystać z bogatej oferty SPA. \nRezerwacji pokoju należy dokonać mailowo\, wysyłając zgłoszenie na adres: hotel@aparthotel-termyuniejow.pl. \nCeny (brutto)* zakwaterowania: Pokój 1os. – 335 zł / doba\, Pokój 2os. – 389 zł / doba \n*Pula pokojów w preferencyjnych cenach obowiązuje do 9 stycznia 2022 do godz. 23:59. Po upływie tej daty koszt zakwaterowania może ulec zmianie\, nie ma także gwarancji dostępności pokojów w ApartHotel Termy Uniejów.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\n4-6 MARCA 2022 \nApartHotel Termy Uniejów (Ul. Termalna 1\, Uniejów)\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”][/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]HARMONOGRAM MASTER LEVEL: UPDATE[/vc_column_text][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text]09.30 – 11.00  Łukasz Lassmann \nBITE UPDATE – Deprogramatory\, Rękoczyny\, Łuki twarzowe i Ekwilibracja. Aktualizacja … \n11.15 – 12.45  Jakub Bargiel \nZespół Eagle’a czyli jak to się stało\, że orzeł wylądował w Krakowie \n13.00 – 14.00 Nadia Macura-Siry \nAtypowe bóle w jamie ustnej – kiedy próchnica i choroby miazgi to nie ten trop …? \n14.00 – 15.00 Przerwa \n15.00 – 16.00 Marta Siewert-Gutowska \nArtrocenteza SSŻ – Pierwszy krok\, alternatywa czy ostateczność ?  Obalamy mity. \n16.20 – 17.40 Michał Fidecki \nMARIHUANA lecznicza od A do D(ENTAL) \n20:00 Uroczysta Kolacja[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1601630983928-0f0b564a-57ff”][vc_column_text]09.00 – 12.00 CZAS NA RELAKS  (kąpiel w basenach termalnych\, masaże\, SPA) \n12.00 – 13.30 Dawid Pisuk \nKompozyt i sztuka wykończenia\, by nie wykończyć operatora i pacjenta – wykład z pokazem na żywo \n13.30 – 14.30 Przerwa \n14.30 – 16.00 Krzysztof Gończowski \nEfektywne metody ograniczania strachu oraz stresu związanego z leczeniem stomatologicznym. \nDobór odpowiedniego leku znieczulającego miejscowo i dawki do sytuacji klinicznej. \nAtraumatyczna metoda wykonywania zastrzyków. \n16.20 – 17.30 Krzysztof Gończowski \nFarmakoterapia stanów zapalnych oraz bólu w stomatologii. \n19.00 – ……   OGNISKO z rozgrzewającym poczęstunkiem[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1601630982870-4ac4a85d-2572″][vc_column_text]09.00 – 10.15 Jakub Wiśniewski \nDostępy endodontyczne – czyli jak wywiercić dziurę\, żeby z zęba coś zostało \n10.30 – 11.45 Maciej Czerwiński \nZbliżmy się do siebie – czyli jak osiągnąć punkty styczne w przewidywalny i prosty sposób \n12.00 – 13.30 Tomasz Maria Machan \nJajowate przęsła – prosta technika codziennej chirurgii\, która odmienia efekt protetyczny \n13.30 – 14.30 Przerwa \n14.30 – 15:30 Łukasz Lassmann \nPREP UPDATE – Licówka czy korona? Protetyczne zamykanie przerw i czarnych trójkątów licówkami i koronami bezstopniowymi oraz rola uzupełnień tymczasowych w tym procesie.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/update/2019-07-30/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:19900226T080000 DTEND;TZID=Europe/Helsinki:19900226T080000 DTSTAMP:20260427T181641 CREATED:20230811T102205Z LAST-MODIFIED:20231121T093148Z UID:33572-636019200-636019200@lassmanneducation.pl SUMMARY:UPS - Udokumentowane Powikłania Stomatologiczne DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n[vc_column_text]Master Level: UPS to wyjątkowa konferencja poświęcona błędom w pracy stomatologa i wnioskom z nich wyciągniętym. Na światło dzienne wystawione zostaną najtrudniejsze przypadki i ich rozwiązania. Swoimi doświadczeniami oraz wnioskami z poniesionych porażek podzielą się nasi prelegenci. \nPierwszy dzień wydarzenia stanowi update najnowszej wiedzy stomatologicznej.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy POP – OP\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”33577″ img_size=”medium” title=”Łukasz Lassmann”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”33728″ img_size=”medium” title=”Markus Blatz”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”33729″ img_size=”medium” title=”Maciej Czerwiński”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”33726″ img_size=”medium” title=”Tomasz Machan”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”33817″ img_size=”medium” title=”Maria Radziwilska”][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”33730″ img_size=”medium” title=”Grzegorz Wasiluk”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”33727″ img_size=”medium” title=”Marcin Bogurski”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\n12-14.01.2024\nHotel Warszawianka\nSerock\n[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text] \nDZIEŃ 1 Piątek\n08:30-9:30 REJESTRACJA UCZESTNIKÓW \n09:30-11:00 ŁUKASZ LASSMANN\n10 rzeczy\, o których zmieniłem zdanie po 10 latach \n11:00-11:30 przerwa \n11:30-13:00 MARCUS BLATZ\nStomatologia oparta na dowodach: estetyka i innowacje w leczeniu\n \n13:00-14:00 przerwa \n14:00-15:30 MARCUS BLATZ\nCeramika\, technologie CAD/CAM\, cementowanie i izolacja w praktyce klinicznej\n \n15:30-16:00 przerwa \n16:00-17:30 MARCUS BLATZ\nSztuka rekonstrukcji na implantach: nowoczesne rozwiązania w implantologii\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1601630983928-0f0b564a-57ff”][vc_column_text] \nDZIEŃ 2 Sobota\n12:00-13:15 MARCIN BOGURSKI\nOd Uśmiechu do Łez: Niespodziewane Przygody w Implantoprotetyce \n13:15-14:00 przerwa \n14:00-15:15 MACIEJ CZERWIŃSKI \nOd porażki do sukcesu… czyli moja przygoda ze szlifem bezstopniowym. Najczęściej popełniane błędy i pułapki szlifu bezstopniowego \n15:15-15:45 przerwa \n15:45-17:00 TOMASZ MACHAN \nCzterej jeźdźcy jatrogennej apokalipsy. Głupota\, zacietrzewienie\, pycha\, rutyna[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1601630982870-4ac4a85d-2572″][vc_column_text] \nDZIEŃ 3\n10:00-11:15 MARIA RADZIWILSKA\nOrthodon’t do it – czyli nie róbcie tego w domu \n11:15-11:45 przerwa \n11:45-13:00 GRZEGORZ WASILUK \n„Implanty do końca życia” Fakty i mity \nZakończenie[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik POP – OP otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp 90 dni\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”4021″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nEkskluzywny drukowany skrypt\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”12955″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes”][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw narzędzi\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row disable_element=”yes” el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1081″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \n  \n  \n  \n  \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=”bounceInDown”]Cena dotyczy lekarzy z działalnością zarejestrowaną na terenie Unii Europejskiej. W pozostałych przypadkach w celu zakupu produktu prosimy o kontakt mailowy: questions@dentalclass.pl[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] \n\n \n \n Facebook\n \n \n \n LinkedIn\n \n \n \n Instagram\n \n \n \n You Tube URL:https://lassmanneducation.pl/event/ups-udokumentowane-powiklania-stomatologiczne-2/1990-02-26/ END:VEVENT END:VCALENDAR