BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Lassmann Education - ECPv6.0.13//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://lassmanneducation.pl
X-WR-CALDESC:Wydarzenia dla Lassmann Education
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Paris
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20210328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20211031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20210514
DTEND;VALUE=DATE:20210517
DTSTAMP:20260427T015122
CREATED:20201209T063913Z
LAST-MODIFIED:20221017T064134Z
UID:3966-1620950400-1621209599@lassmanneducation.pl
SUMMARY:TEAMWORK
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column]\n			 \n			\n				\n					\n						\n							\n \n													\n					\n				\n				\n			\n			\n[vc_column_text el_class=”kreska”] \nMASTER LEVEL TEAMWORK\n[/vc_column_text][vc_column_text]Teamwork to szkolenie dla protetyków\, ortodontów\, chirurgów\, fizjoterapeutów i logopedów chcących dopełnić wiedzę z kursów Plan & Bite oraz TMD i poznać tajniki pracy zespołowej podczas leczenia pacjentów TMD oraz tych z grupy podwyższonego ryzyka. \nNieoceniona Maria Radziwilska przedstawi Wam przedprotetyczne przygotowanie ortodontyczne\, stawowe przygotowanie przedortodontyczne\, ortodoncja w CR\,  chirurgiczne wspomaganie ortodoncji kortykotomią i implantami… na zakończenie warsztat z ekstruzji zębów celem odtworzenia obręczy zęba. \nDrugi dzień zaczynamy od wykładu prowadzonego przez lek.dent. Jakuba Bargiela o współpracy z chirurgiem szczękowo-twarzowym ze szczególnym uwzględnieniem leczenia ortognatycznego\, zatok szczękowych oraz patologii typu Zespół Eagla. \nW świat bezdechów wprowadzi Was laryngolog Jarosław Sova oraz lek.dent. Łukasz Lassmann. W trakcie warsztatów wykonacie rejestrację pod szynę protruzyjną do bezdechów. \nMaria Radziwilska przedstawi Wam metody wczesnego zapobiegania wadom zgryzu kontrolowania wzrostu twarzoczaszki za pomocą ortotropii. Jakub Urban przedstawi koncepcję oddechową prof. Buteyko a trening tej metody przyda się zarówno Waszym pacjentom jak i Wam samym. \nTrzeci dzień to leczenie logopedyczno-fizjoterapeutyczno-ortodontyczne w wykonaniu duetu Maria Radziwilska i Julia Rutkowska. Badanie leczenie i współpraca w przypadku pacjentów z TMD i zaburzonej pozycji oraz funkcji języka to sposób na uniknięcie kłopotów i nawrotów wady ortodontycznej.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nWykładowcy TEAMWORK\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1091″ img_size=”medium” title=”Łukasz Lassmann”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1090″ img_size=”medium” title=”Julia Rutkowska”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3819″ img_size=”medium” title=”Jakub Urban”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1144″ img_size=”medium” title=”Maria Radziwilska”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13438″ img_size=”medium” title=”Jakub Bargiel”][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”lecturers-info”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”1146″ img_size=”medium” title=”Jarosław Sova”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nNajbliższy kurs\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-gora pomaranczowy”] \nInne terminy\nWkrótce\n[/vc_message][/vc_column][vc_column width=”2/4″][vc_message style=”square” message_box_color=”white” el_class=”box-lewa”][/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” active_section=”9999″ collapsible_all=”true” el_class=”pomaranczowy”][vc_tta_section title=”Dzień 1″ tab_id=”1601630899800-903d36a1-d350″][vc_column_text]Prowadząca: Maria Radziwilska \nWspółpraca ortodonta-protetyk \n09:00-10:30      \nLeczenie ortodontyczno-protetyczne. \nOrtodoncja w CR – jak nie utracić pozycji po szynoterapii ? \nPrzygotowanie ortodontyczne do leczenia protetycznego. \nKomunikacja w zespole ortodonta-protetyk. \nPlanowanie leczenia na podstawie DSD. \n10:30 – 10:45 Przerwa \n10:45 – 12:15 \nOrtodoncja w implantoprotetyce. \nCo pierwsze: ortodoncja czy implanty? \nTworzenie miejsca dla implantu. \nEkstruzja ortodontyczna. \nPionizacja trzonowca. \nWykorzystanie implantów protetycznych w leczeniu ortodontycznym. \n12:15 – 12:30 Przerwa \n12:30 – 14:00       \nLeczenie ortodontyczne pacjenta periodontologicznego. \nKiedy decydować się na leczenie? \nAparat stały vs nakładki u pacjenta perio. \nKorzyści z leczenie ortodontycznego. \nKortykotomia. \nJak\, dlaczego i w jakich przypadkach stosować kortykotomię? \nPrzypadki. \n14:00-15:00 Przerwa \n15:00 – 16:45  \nWpływ tkanek miękkich na rozwój twarzoczaszki \n\nPrzyczyny wad zgryzu\nTeorie wzrostu twarzoczaszki – geny czy środowisko?\nOddech w ortodoncji\nWpływ języka na rozwój łuków zębowych\nMożliwe metody kierowania wzrostem oraz wpływ na pojemność dróg oddechowych\nOrtotropia\n\n16:45 – 17:00 Przerwa \n17:00 – 18:30  \nWarsztat : Ekstruzja ortodontyczna – zrób to sam. \nProste kroki dla odzyskania obręczy rozlegle zniszczonych zębów. \nUczestnik otrzymuje zestaw „Master Extrusion” aby móc wykonać ekstruzję samodzielnie już u poniedziałkowego pacjenta.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 2″ tab_id=”1601630983928-0f0b564a-57ff”][vc_column_text]9:00 – 10:30 \nLek. dent. Jakub Bargiel \nPoradnik dla opornych: jak porozumiewać się z chirurgiem szczękowo-twarzowym \nWszyscy jesteśmy lekarzami – bene diagnoscitur\, bene curatur. \nZatoki szczękowe – czy umiemy rozpoznawać patologie? \nZespół Eagle’a – jak boli wszystko\, to wiedz że coś się dzieje. \nOrtognatyka – romans chirurgii z ortodoncją \nChirurgia plastyczna – wisienka na torcie leczenia stomatologicznego \n10:30 – 10:45 Przerwa \n10:45 – 12:15 \nObturacyjny bezdech senny problem interdyscyplinarny \nObturacyjnym bezdechem sennym zajmują się głownie laryngolodzy\, którzy leczą chirurgicznie  i lekarze pulmonolodzy -leczenie niechirurgiczne. Podejmę próbę przekonania lekarzy stomatologów do zajęcia się tym problemem. Przede wszystkim chciałbym zwrócić uwagę na ile wiedza na ten temat może pomóc w ich pracy\, a czasami uratować życie.  Chciałbym przekazać najważniejsze informacje\, jak również pokazać możliwości i ograniczenia w tych zagadnieniach od strony lekarza laryngologa. Postaram się żeby ocena badania snu (poligrafia) nie stanowiła problemu\, żeby lekarz stomatolog wiedział co zrobić z takim pacjentem i jakie leczenie ze swojej strony może zaproponować. \n  \n\nJak niebezpieczne są bezdechy -czy termin „senny zbójca” jest adekwatny\nCzy obturacyjny bezdech senny może mieć wpływ na pracę stomatologa\nPodstawowe pojęcia definicje  skale\nChrapanie – czy jest się czym przejmować\nMetody diagnostyki  bezdechu poligrafia i polisomnografia jak odczytywać badania.\nJak znaleźć miejsce bezdechu żeby prawidłowo leczyć -DISE (diagnostyka endoskopowa w czasie snu farmakologicznego) co to jest i co na niej można zobaczyć\nLeczenie obturacyjnego bezdechu sennego od strony laryngologa jaką metodę wybrać: chirurgia czy leczenie protezą powietrzną PAP\nProteza powietrzna PAP\nAlgorytm postępowania i proponowane metody leczenia chirurgicznego.\nObturacyjny bezdech senny u dzieci\nCo w tym bezdechu jest najważniejsze !\n\nZatoki problem nie tylko Laryngologa \nW dzisiejszych czasach rutynowym zabiegiem w praktyce stomatologicznej staje się zabieg implantacji. Częstą przyczyną powikłań mogą być stany zapalne zatok szczękowych. W wykładzie przekażę najważniejsze informacje jak zdiagnozować\, leczyć stany zapalne zatok i najważniejsze: kiedy poczekać \, by zwiększyć prawdopodobieństwo udanego zabiegu. Chcę z  punktu widzenia laryngologa przekazać te informacje lekarzom\, nie tylko zajmującym się tymi procedurami\, jak również tym\, którzy kierują do chirurgów stomatologicznych.   \n  \n\nCzy warto\, żeby stomatolog zajmował się zatoką szczękową\nJak działa zatoka\, czyli co wynika\, z czego i po co jest potrzebne.\nDiagnostyka chorób zatok-jak badać zatoki i dlaczego tomografia komputerowa jest najważniejsza.\nLaryngologiczna – radiologia zatok -jak oceniać TK i na co zwrócić uwagę.\nLeczenie – Jak to robi laryngolog i w czym może wam pomóc- sesja wideo\nAlgorytm postepowania – Co i jak robić – zalecenia\n\n  \n12:15 – 12:30 Przerwa \n12:30 – 14:00        \nlek. dent. Łukasz Lassmann \nWpływ pionowego wymiaru zwarcia na drogi oddechowe \nZwiązek między bruksizmem a bezdechem sennym \nCzy szyna ochronna dla bruksisty może zwiększyć problem z bezdechem sennym ? \nOcena prawdopodobieństwa występowania bezdechu – analiza karty badania i wywiadu STOP-BANG \nZwiązek między dysfunkcją okluzyjną a bezdechem sennym. \nKonsekwencje nieleczenia bezdechu dla stomatologa. \n14:00 – 15:00 Przerwa \n15:00 – 15:30 Warsztat: Rejestracja zgryzu pod szynę TAP do leczenia bezdechu \n15:30 – 15:45 Przerwa \n15:45 – 17:15 \nLek. dent. Jakub Urban \nWarsztat \n\nPodsumowanie najważniejszych wiadomości z webinaru pod kątem wykonania ćwiczeń\nProgramy oddechowe i ich rola: GoPEX\, Techniki Buteyko\, TUMMO (Wim hof)\, Box breathing\n Ćwiczenie: Box Breathing – proste narzędzie do codziennego stosowania \nWprowadzenie do ćwiczeń – Ćwiczenia na START\, WŁAŚCIWE i DODATKOWE\n Ćwiczenie: Oddychanie Torem Przeponowo-Żebrowym\nProgram ćwiczeń wg Buteyko:\n+ rodzaje ćwiczeń\n+ kategorie pacjentów\n\n+ skrócone protokoły – Busy Adult\n+ które ćwiczenia przyniosą realne korzyści a nie są tylko kuglarskimi sztuczkami?\n+ analiza krytyczna – evidance based? \n+ zasada PAST \n\n Ćwiczenie: Pauza kontrolna\n Ćwiczenie: Kroki \nPrzeciwskazania do ćwiczeń oddechowych\nAspekt psychospołeczny mouth oral posture\nJakie mamy użyteczne narzędzia do kontroli oddechowej pacjentów?\nPodsumowanie\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Dzień 3″ tab_id=”1601630982870-4ac4a85d-2572″][vc_column_text]Ortodonta-fizjoterapeuta-logopeda \n9:00-10:30 \nJulia Rutkowska \nAnatomia oraz biomechanika języka. \nPrawidłowa funkcja przełykania. \nPrawidłowa pozycja spoczynkowa języka. \nPodstawowe badanie logopedyczne \n10:30-10:45 Przerwa \n10:45-11:30 \nWarsztat: Podstawowe badanie logopedyczne. Ocena pozycji spoczynkowej języka. Ocena typu przełykania. Ocena wędzidełka języka. \n11:30-12:30 \nRola logopedy w procesie leczenia stomatologicznego. \nMożliwości terapeutyczne w zakresie logopedii. \nJak wada zgryzu wpływa na zaburzenia mowy. \nĆwiczenia pionizacji języka oraz torowanie prawidłowego przełykania. \n12:30-12:45 Przerwa \n12:45-13:30 \nBadanie fizjoterapeutyczne pacjenta przygotowującego się do ortodoncji. \nBadanie analizy posturalnej. \nWzorce adaptacyjne w ciele – czyli który pacjent wymaga fizjoterapii przed ortodoncją. \n13:30-14:00 \nWarsztat: Badanie analizy posturalnej \n14:00-15:00 Przerwa \n15:00-16:00 \nJulia Rutkowska i Maria Radziwilska \nWspółpraca fizjoterapeuty i stomatologa w procesie leczenia ortodontycznego. \nProtokół współpracy \nPrezentacja przykładowego pacjenta \n16:00-16:45 \nProtokoły współpracy fizjoterapeuty ze stomatologiem; deprogramacja; protetyka; \nSzynoterapia; chirurgia stomatologiczna i ortognatyczna[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nKażdy uczestnik TEAMWORK otrzymuje\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] \nZestaw Webinarów – dostęp aktywny od momentu opłacenia zadatku lub pełnej kwoty do około miesiąca po zakończeniu szkolenia\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”9510″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”3987″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13406″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13420″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13419″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13376″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw ekskluzywnych drukowanych skryptów\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”3910″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”10303″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”10302″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”10301″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”13411″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator border_width=”3″][vc_column_text] \nZestaw narzędzi\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”waski-grid”][vc_column width=”1/5″][vc_single_image image=”10431″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][vc_column width=”1/5″][/vc_column][/vc_row] \n\n        \n                \n                    Facebook\n                \n            \n                \n                    LinkedIn\n                \n            \n                \n                    Instagram\n                \n            \n                \n                    You Tube
URL:https://lassmanneducation.pl/event/teamwork/2021-05-14/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lassmanneducation.pl/wp-content/uploads/2020/12/kaf-teamwork-bw.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR